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    18．某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，表是该小组的实验结果记录：
    组别甲乙丙
    处理方法破坏蝌蚪的甲状腺不做任何处理水中加入甲状腺激素
    实验结果停止发育正常发育成
    青蛙    		提前发育成苍蝇般大小的青蛙
    甲组后来又在水中加入甲状腺激素，结果蝌蚪又能继续发育．据此判断，下列叙述错误的是（　　）
    A．乙丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无
    B．甲状腺能分泌甲状腺激素
    C．甲状腺激素能影响蝌蚪的发育
    D．乙组在实验中起对照作用

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    科目： 来源： 题型：选择题

    17．如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构．该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是（　　）
    A．小肠皱襞；甘油、氨基酸B．小肠绒毛；脂肪微粒、水
    C．小肠绒毛；维生素C、脂肪酸D．十二指肠；葡萄糖、无机盐

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    16．表是在原尿形成尿液的过程中某种物质的浓度变化情况，可判断该物质是（　　）
    原尿尿液
    某物质浓度0.1%0
    A．无机盐B．蛋白质C．葡萄糖D．尿素

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    科目： 来源： 题型：选择题

    15．如图为缩手发射的神经结构，若④处损伤，其他部分正常，当①受到刺激时，人的表现是（　　）
    A．有感觉，且能缩手B．有感觉，但不能缩手
    C．无感觉，但能缩手D．无感觉，且不能缩手

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    科目： 来源： 题型：选择题

    14．下列属于特异性免疫的是（　　）
    A．杀菌物质和免疫器官B．吞噬细胞和杀菌物质
    C．皮肤和黏膜D．免疫器官和免疫细胞

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    13．下列关于疟疾的分类和预防的归纳，正确的是（　　）
    编号疾病分类预防措施措施的作用
    A麻疹呼吸道传染病隔离治疗切断传播途径
    B流行性乙型脑炎血液传染病注射疫苗控制传染源
    C细菌性痢疾消化道传染病保证饮食卫生切断传播途径
    D艾滋病血液传染病注射疫苗保护易感人群
    A．AB．BC．CD．D

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    科目： 来源： 题型：选择题

    12．下列关于人体呼吸道的叙述，不正确的是（　　）
    A．我们吐出的痰是在呼吸道内形成的
    B．呼吸道都有骨或软骨作支架，能保证气流通畅
    C．呼气时气体出肺的途径是：肺→支气管→气管→喉→咽→鼻
    D．在患重感冒时，往往用嘴呼吸，这对吸入的空气起到了充分的预热和清洁作用

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    科目： 来源： 题型：选择题

    11．“亲自鉴定”需要从血液中提取DNA，那DNA来自血液成分中的（　　）
    A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血浆

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    科目： 来源： 题型：多选题

    10．下列关于人体消化的叙述，正确的是（　　）
    A．淀粉在口腔里开始被消化
    B．蛋白质消化的最终产物是氨基酸
    C．淀粉消化后的产物进入血液，由红细胞运输至全身
    D．胃、小肠和大肠都能消化和吸收营养物质

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    9．下列疾病与其病因对应错误的是（　　）
    A．夜盲症--缺乏维生素A
    B．糖尿病--胰岛素分泌不足
    C．侏儒症--缺乏甲状腺激素
    D．骨质疏松-老年人缺乏含钙的无机盐

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