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科目: 来源: 题型:解答题

14.酸雨被称为“空中死神”,主要是人为的向大气中排放大量酸性物质造成的.我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的,多为硫酸雨,少为硝酸雨,此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因.酸雨对植物的生长会有影响吗?丽丽同学就这一问题进行了探究,制定计划并实施:
①在一个花盆里播10粒的玉米种子,等它们长成幼苗后做实验;
②向食醋中加清水,配制成“模拟酸雨”;
③向花盆里的玉米幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象;
④实验结果:几天后,花盆中玉米幼苗全部死亡.
请你回答下列问题:
(1)丽丽同学的探究实验设计有问题,你认为下列哪一组可以作为其对照组A
A.同时设置另一盆条件完全相同的玉米幼苗,每天喷洒清水
B.同时设置另一盆条件完全相同的玉米幼苗,并放在低温环境中
C.同时设置另一盆条件完全相同的玉米幼苗,放在阴暗的环境中
D.同时设置另一盆条件完全相同的玉米幼苗,既不喷洒清水,也不喷洒“模拟酸雨”
(2)此实验中丽丽同学提出的假设是什么?.
(3)有人认为本实验只要用1粒玉米种子做实验就行了,你说呢?简述你的理由.
(4)由于森林减少及排放的二氧化碳增多,现在全球环境出现了C现象
A.赤潮        B.沙尘暴     C.温室效应   D.酸雨.

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科目: 来源: 题型:判断题

13.小肠是食物最主要的消化场所,大肠是营养物质最主要的吸收场所×.(判断对错)

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科目: 来源: 题型:解答题

12.下图是常见的几种植物,请据图回答问题(D图除外).

(1)在以上植物中,属于种子植物的是C、E、F;,可以用孢子繁殖后代的植物是A、C、D,可以作为监测空气污染程度的指示植物的是苔藓植物,因为它叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可背腹面侵入叶细胞,使它的生存受到威胁.
(2)E和F不同的是油松种子外面没有果皮包被.
(3)对它们进行分类的时候,应考虑植物的哪些特征根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构特征.
(4)你能把以上植物所属的类群按从低等到高等的顺序排列吗?
D→A→C→F→B和E.
(5)常见的裸子植物大多为乔木,我国被誉为“裸子植物的故乡”.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.植物学家根据植物的形态、结构、生理和生活习性,将植物分为苔藓植物、蕨类和种子植物等类群.

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科目: 来源: 题型:解答题

10.中国的文化博大精深,源远流长.很多诗词、佳句、俗语中蕴藏着丰富的生物学知识,那么,请你尝试从生物学角度回答并解释相关诗词.
(1)“海阔凭鱼,跃天高任鸟飞”中描述的鱼类和鸟类的生活环境和主要的运动方式分别是什么?
(2)“骨肉相连”中,骨与肉是相连的吗?为什么?
(3)“爷孙二人翻了车,谁到医院看骨科?”请回答问题并说明理由.
(4)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.”这句诗中包含着早莺和春燕的什么行为?
(5)“落红本是无情物,化作春泥更护花.”你能解释其中的道理吗?

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科目: 来源: 题型:选择题

9.“千里之堤,毁于蚁穴”可作为下列哪项的实例?(  )
A.生物的生存能影响环境B.生物能够适应生存的环境
C.生物因素影响生物生存D.非生物因素影响生物生存

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科目: 来源: 题型:解答题

8.根毛是位于根尖成熟区的具有吸收功能的重要结构.如果根毛细胞内溶液的浓度大于土壤溶液的浓度,土壤溶液中的水就会渗到细胞中.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.六大类营养物质中,糖类是主要的供能物质.无机盐在人体内含量很少,但作用很大,如钙﹑铁等.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.很早以前,我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙(蚕粪)养鱼、塘泥肥桑的方法,创造“桑基鱼塘”生态农业.随着科学技术的进步,“桑基鱼塘”也得到了不断的发展,人们改变蚕沙直接下鱼塘的老办法,将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入到沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼气渣喂鱼.这样,就把传统的“桑、蚕、鱼”农业结构,变成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构.为建设社会主义新农村创出了一条致富路.
(1)这种系统属于人工生态系统.
(2)在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质产生沼气的过程中,发挥作用的生物主要是细菌,这种生物在生态系统中扮演分解者的角色.
(3)这个生态系统的能量来自桑的光合作用所固定的太阳能.
(3)鱼进行生命活动所需要的能量最终来自太阳能.
(4)该生态系统中,物质经过多次重复利用,提高了能量的利用率.
(5)DDT是一种很难分解的有毒物貭,如果DDT进入该生态系统,体内DDT含量最高的生物是鱼.

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科目: 来源: 题型:选择题

5.下列用孢子繁殖后代的一组微生物是(  )
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

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同步练习册答案