14．下列选项中，不属于生物的是（　　）

	A．	使人生病的病毒		B．	朽木上的蘑菇
	C．	冬天落掉叶子的梧桐树		D．	能生长的钟乳石

13．通过学习视觉的有关知识，回答下列问题：
（1）能感受光的刺激并产生神经冲动的结构是图中的【9】视网膜，此处分布着许多能把物像转变成神经冲动的细胞--感光细胞．
（2）对外界光线起主要折射作用的是图中的【4】晶状体．
（3）感觉敏锐、无色透明的结构是【6】角膜．
（4）某人眼球结构完整无损，但是看不见周围的物体，则发生病变的部位可能是视神经或位于大脑皮层的视觉中枢．

12．如图1是人体消化系统组成和消化模式图，请据图回答下列问题．
（1）人体内消化和吸收的主要器官是[6]小肠，该器官适于吸收的结构特点有长、表面有许多绒毛和毛细血管．淀粉在这里最终被分解葡萄糖．
（2）图1中[10]表示肝脏，它分泌的消化液储存在[11]胆囊中，该消化液与其它消化液不同的是该消化液不含消化酶．
（3）[3]能将蛋白质 初步分解．
（4）请参照图1中两种物质在消化道各部位消化示意曲线，在图2中绘出淀粉的消化曲线．

11．近年来禽流感等传染病流行，下列有关传染病的说法错误的是（　　）

	A．	病毒是传染源
	B．	传染病有传染性、流行性
	C．	积极研制疫苗，进行预防接种是预防传染病的有效措施
	D．	传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节

10．两株高果（G）南瓜杂交后，后代高果（G）和矮果（g）的比例是3：1，则亲本南瓜的基因组合是（　　）

A．

GG和gg

B．

GG和Gg

C．

Gg和Gg

D．

gg和gg

9．血浆、原尿和尿液中都含有的物质有（　　）

	A．	葡萄糖、水和无机盐		B．	水、尿素和无机盐
	C．	无机盐、水和蛋白质		D．	水、葡萄糖和蛋白

8．某校生物学习小组同学为探究某些生态因素在生态系统中的作用，设计了如下实验：
实验材料用具：有盖玻璃瓶，池水，河泥，水藻，小鱼等．
实验步骤：第一步：在四个大小形状相同的有盖玻璃瓶中加入等量的池水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；第二步：向B、C、D中放入等量的水藻；
第三步：向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条；
第四步：把A、C、B瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗的环境中．实验装置如图所示：
第五步：观察记录实验现象．

实验结果：A～D 4个装置中小鱼存活时间的长短依次是C＞B＞A＞D．
请你利用所学知识，帮助该小组同学分析并回答下列问题：
（1）实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是池水、阳光、温度、空气、空间等；
（2）小生态瓶B、C、D均可以看作是一个小生态系统．从生态系统的成分分析，在这些小生态系统中，池水和河泥中的细菌等微生物属于分解者．
（3）比较A、B、C的实验结果可知，小鱼存活时间的长短与水藻和河泥有关．
（4）比较A、B的实验结果可知，水藻的作用是进行光合作用产生氧气．
（5）D装置中，小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短，最可能的原因是水藻呼吸作用消耗了氧气．
（6）比较C、D的实验结果可说明，水藻在有光的条件下，才能释放氧气．

7．a→b→c→d是一条食物链，下面有关这条食物链的叙述错误的是（　　）

	A．	c与b之间是捕食关系		B．	物质和能量是沿食物链流动的
	C．	b、c是消费者，d是分解者		D．	c属于次级消费者

6．造成温室效应的原因（　　）

	A．	二氧化碳的过多排放		B．	氧气的过多排放
	C．	氮气的过多排放		D．	一氧化碳的过多排放

5．人体完成受精作用的器官是（　　）

A．

子宫

B．

输卵管

C．

卵巢

D．

阴道