科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：实验探究题

科目： 来源： 题型：解答题

8．下面是某同学探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计．
材料用具：一截劈开的竹筒（长15厘米）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管．
实验步骤：
①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间．（如图）
②用放大镜观察蚂蚁的取食行为．
请根据以上实验设计回答下列问题：
（1）该实验提出的问题是：蚂蚁喜欢甜食吗？
（2）本实验的假设是：蚂蚁喜欢（或不喜欢）甜食．
（3）本实验的变量是糖水，对照组是清水．
（4）对实验结果的预测和分析：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明蚂蚁喜欢甜食．
（5）本实验设计的不足之处是只有一只蚂蚁，实验的偶然性在，容易出现误差，结果不够准确．

科目： 来源： 题型：解答题

7．下图是我们学过的五种动物，请回答有关问题．

（1）A是一种农业害虫，它的体表有外骨骼，可以起保护和支持作用，并能防止水分蒸发．
（2）上述类群中属于无脊椎动物的是A，最早登陆的脊椎动物是C．（请填字母）
（3）D是一种珍稀动物，其身体呈流线型，其独特的呼吸方式叫做双重呼吸．
（4）E体表的毛有保温作用；在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳．
（5）B的呼吸器官是鳃，游泳时的动力主要来自躯干部和尾部．

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

4．“五月枇杷黄”，每年5月，全国各地的早熟枇杷陆续采摘上市．其中发育成枇杷“果肉”的部位是（　　）

A．

①

B．

②

C．

③

D．

④

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题