3．牵线搭桥：

2．生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的自动调节能力．能量流动 和 物质循环生态系统的重要功能．

1．将下列植物种子传播的方式和相应的4种方式用直线相连：

20．人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质．√（判断对错）

19．如图是家鸽卵的结构示意图，请据图分析回答下列有关问题：
（1）一个鸟卵就是一个卵细胞，它包括图中的[⑤]胚盘、[⑥]卵黄和[⑧]卵黄膜．
（2）卵细胞中为胚胎发育提供主要营养的结构是[⑥]卵黄．
（3）具有保护卵细胞作用的是[②]卵壳[①]卵壳膜和[⑧]卵黄膜．

18．如图是某同学观察到的青蛙发育过程示意图，请据图分析回答下列问题．

（1）蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙 四个时期．
（2）B是蝌蚪时期，其特点是头部两侧长有外鳃，到了C阶段外鳃消失，长出内鳃，心脏有一心房和一心室，此时的C不论从形态上还是从结构上看都很像鱼类动物．
（3）从D阶段开始，生出后肢，随后又长出前肢，内鳃和尾消失，形成肺，心脏变成二心房一心室，发育为成蛙．由此可以看出青蛙的发育也属于变态发育．

17．某生物兴趣小组设计了如下实验以探究“温度对种子萌发的影响”：
【实验步骤】
步骤1：取A、B两种植物的种子各150粒，同种植物的种子取自同一批，且饱满、大小基本相同．
步骤2：将A植物种子平均分成A1、A2、A3三组，B植物种子平均分成B1、B2、B3三组．六组种子分别按如下条件播撒在6个花盆中：

条件	A1	B1	A2	B2	A3	B3
温度（℃）	-5		30		65
水分	适宜且   ①
光	黑暗

步骤3：4天后，观察并统计各组种子的发芽率．
请回答：
（1）表格中的①应填等量．
（2）实验后发现，A植物种子中A1、A3组均未萌发，A2组种子大多数萌发，该实验现象说明A种植物种子萌发需要适宜的温度．
（3）A2组种子萌发时所需的有机物来自种子的结构--子叶或胚乳．
（4）B植物种子三组均未萌发，原因可能有（至少写出两点）：B种植物种子萌发可能需要光、实验中的三种温度都不是B种植物种子萌发的适宜温度．

16．西瓜是消暑的好水果，西瓜子是大家喜欢的休闲食品．西瓜果肉有的是红色、有的是黄色；西瓜皮有的有条纹、有的无条纹．下图是西瓜的一个果肉细胞结构示意图．根据所学知识或图示，解答下列问题：
（1）我们食用的西瓜是果实，它属于生殖器官．西瓜子是西瓜的种子加工而成的，种子是由受精后的雌蕊子房中的胚珠发育来的．
（2）西瓜中带有甜味的汁液储存在[④]液泡中．
（3）根据资料所述，写出西瓜的一对相对性状：西瓜皮的有条纹与无条纹．
（4）有人将幼小圆西瓜套在方形筐内，种植出了方型西瓜，这种变异属于B（填A或B）变异．      A．可遗传       B．不可遗传．

15．图是某种被子植物花的结构和受精作用示意图，据图回答问题：
（1）雄蕊、雌蕊是花的重要结构，雌蕊的结构包括三部分：柱头、花柱、子房．
（2）花粉落到柱头上会萌发长出花粉管，花粉管伸长到达胚珠，花粉管里的精子与卵细胞融合，完成受精作用．
（3）受精后的胚珠发育成种子．种子萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气等外界条件．

14．在“调查校园生物种类”的过程中，看到自己不喜欢或者害怕的生物，可以不用记录．×．（判断对错）