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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    17．如图为关节的剖面示意图，请据图回答．
    （l）骨之间接触的部位[①]关节面．
    （2）患关节炎时，可能引起积液或积脓的部位是[②]关节腔．
    （3）在你的身体上都有哪些关节，试着说出两个：肩关节、肘关节．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    16．既能减少运动时关节头和关节窝之间的摩擦，又能缓冲振动的结构是（　　）
    A．关节头B．关节软骨C．关节窝D．关节囊

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    科目： 来源： 题型：选择题

    15．蝗虫适于陆地生活的形态结构特点是（　　）?
    ①用气管呼吸　　②胸部有三对足、两对翅　　③有外骨骼防止水分蒸发　　④有一对复眼．
    A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④

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    科目： 来源： 题型：选择题

    14．我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的，珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（　　）
    A．身体中央有消化腔，有口有肛门B．身体呈两侧对称、有口无肛门
    C．身体分节D．身体呈辐射对称

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    科目： 来源： 题型：解答题

    13．预备铃一响，你立即喝完葡萄糖饮料并迅速跑回教室．如图所示人体血液循环模式．请据图分析：
    （1）你听到铃声跑回教室的行为是在神经系统的支配下完成的，属于条件反射，该反射的结构基础是反射弧，耳蜗在该反射结构中属于感受器．
    （2）你喝完饮料后，葡萄糖被吸收进入小肠绒毛内毛细血管，经①静脉进入心脏．
    （3）跑回教室后，你大口喘气，吸入的气体在③（填图中数字）进行气体交换，这个过程叫肺泡内的气体交换，这个过程是通过气体的扩散作用实现的．
    （4）葡萄糖和氧气最终送到你身体各部分组织细胞，在这里进行吸收作用，释放能量为生命活动提供动力．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    12．大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物可以通过蒸腾作用（　　）
    A．降低空气的温度B．促进大气湿度．增加降水
    C．增加空气中氧的含量D．吸收空气中的二氧化碳

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    科目： 来源： 题型：选择题

    11．下列关于被子植物开花和结果过程的正确描述是（　　）
    A．受精→开花→传粉→果实种子形成B．传粉→开花→受精→果实种子形成
    C．开花→受精→传粉→果实种子形成D．开花→传粉→受精→果实种子形成

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    科目： 来源： 题型：选择题

    10．打开影集，你会发现，现在的你比童年时期长高了，体重也增加了，你知道这是什么缘故吗（　　）
    A．细胞分裂和成长的结果B．细胞分化的结果
    C．细胞分裂的结果D．细胞成长的结果

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    科目： 来源： 题型：判断题

    9．玉米种子的外层是种皮．×．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：判断题

    8．花、果实和种子是绿色开花植物的生殖器官．√．（判断对错）

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