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科目: 来源: 题型:选择题

7.微生物与人类生活的关系密切,下列有益于人类的有(  )
A.霍乱弧菌、乳酸菌、肺炎双球菌B.木耳、香菇、灵芝、乳酸菌
C.木耳、面包酵母、灵芝、黄曲霉D.猴头、痢疾杆菌、乳酸菌

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科目: 来源: 题型:选择题

6.下列行为中属于动物节律行为的是(  )
A.雄鸡报晓B.母鸡孵蛋C.黔驴技穷D.白驹过隙

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.小明想探究唾液淀粉酶对淀粉消化作用受那些因素影响,他做了一个实验,他取两根试管,分别加入5克馒头屑,实验设计如表格所示,实验设计如表格所示:
试管加入的物质加入唾液控制条件加碘液检验
1号细馒头屑2毫升震荡摇匀,37℃水浴加热10分钟不变蓝
2号细馒头屑2毫升震荡摇匀,25℃水浴加热10分钟变蓝
(1)该实验的实验变量有1个,实验变量是温度.
(2)该实验中,1号试管水浴加热的温度设置为37℃的目的是模拟口腔里的温度,该温度下酶的活性最强..
(3)实验结果,1号试管“不变蓝”,原因是试管中的淀粉被分解了
(3)对照1,2试管的实验现象,你得出的实验结论是:唾液淀粉酶消化淀粉需要适宜的温度.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.某实验室中保存着健康人体的血浆、原尿、尿液的样本.由于管理者的疏忽,样本的标签丢失了.管理者将这三种样本各取少量,分别装在三个试管中,标上A、B、C加以区分,然后对每个试管内的液体进行检测.检测结果如表:
样本蛋白质葡萄糖无机盐尿素
A990.030.100.720.03
B950.000.001.502.00
C907.000.100.720.03
(1)请你根据所学知识判断这三种液体分别是哪一种?
A原尿,B尿液,C血浆
(2)C中的蛋白质为7.00,而A、B中为0.00,这是因为肾小球的过滤作用不能过滤大分子蛋白质.
(3)A、C中的葡萄糖为0.10,而B中是0.00,这是因为肾小管的重吸收作用重吸收了全部的葡萄糖.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.遇到下列情形,你认为该怎么做?
(1)感冒打喷嚏时,应该掩口鼻或避开他人.
(2)到快餐店购买快餐时,应该注意有无卫生许可证.在购买食品时应当关注食品包装上是否有质量安全图标,营养成分,是否有添加剂,生产日期,保质期,生产厂家和厂家地址等内容.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.血液是由血浆和血细胞组成.当人们事故出现大量失血时,会发生生命危险,需要及时输血,输血要以输入同型血为原则.血液由左心室进入主动脉,再经全身各级动脉、毛细血管、各级静脉、最后汇集到上、下腔静脉.流回到右心房.这一循环途径称为体循环(填“体循环”或“肺循环”).其中血流速度最慢的血管是毛细血管,其管壁只由一层上皮细胞组成,管径极小,只允许红细胞单行通过,这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物质交换.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.(1)人吃酸梅时分泌唾液,这是一种简单反射(填“简单”或“复杂”)完成反射的结构基础是反射弧
(2)①如果如图代表完成人吃酸梅分泌唾液这一反射的神经结构,C结构的名称为唾液腺.
②此时图中的箭头的具体含义是指C
A、酸味的传导方向
B、刺激的传导方向
C、神经冲动的传导方向.

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科目: 来源: 题型:填空题

20.我是一粒灰尘,有一天正当我自由自在地在空气中旅行时候,突然有一股强大的气流将我吸入了一个很深的洞里.洞中的壁上有很多毛,洞中温热.我顺着气流继续向里面前进,突然洞壁收缩了一下,把我带到了一个更长的洞中,四周有许多不停向上摆动的毛,我凑上去想看个究竟,忽然,一股很黏的液体把我紧紧吸住,正当我绝望的时候,我被那些不停摆动的纤毛连同黏液一起向上摆动,随着一声巨响,我又看见了久违的光明.
(1)灰尘第一次见到的“洞”是鼻,它是呼吸系统的起始器官.洞中很热的原因是鼻粘膜内分布着毛细血管,可以温暖空气.
短文中 见到的第二个“洞”是气管和支气管,“洞”里的黏液是其内壁分泌的.
(2)空气经过呼吸道的预处理后,最终到达肺泡(气体交换场所)时会变得更加清洁、温暖、湿润.

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科目: 来源: 题型:判断题

19.判断题(对的画√,错的画×)
(1)近视眼可以通过佩戴凹透镜来进行矫正.√
(2)健康成年人一次失血200mL~300mL不会影响健康.√
(3)中枢神经系统就是神经中枢.×
(4)心脏的四个腔中,上下左右各腔均有瓣膜.√
(5)食物中的营养物质都要经过消化后才能被吸收.×.

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科目: 来源: 题型:选择题

18.切除狗的胰腺,狗排出的尿液常常会引来蚂蚁,下列对这种现象的解释错误的是(  )
A.狗的血液中葡萄糖含量过高B.狗的尿液中葡萄糖含量过高
C.狗的体内缺乏胰岛素D.蚂蚁喜食狗的尿液

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同步练习册答案