17．20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射DDT．蚊子死了，疟疾也得到了控制．可是没多久，大范围的后遗症出现了．由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌．与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来．在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务---“降猫行动”．
（1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、胸、腹三部分构成．
（2）壁虎和老鼠这两种生物中，老鼠属于恒温动物．
（3）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物不能
（4）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持生态平衡中起重要作用．

16．某学习小组的同学欲利用下列装置绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生，设计的探究过程如下，请回答其中的相关问题．

（1）写出绿色植物呼吸作用的反应式：有机物+氧气→水+二氧化+能量
（2）A装置的作用除去空气中的二氧化碳气体；；B装置的作用检验空气中二氧化碳是否被除净
（3）C处玻璃罩不能透光的原因是保证绿色植物只发生呼吸作用或避免植物发生光合作用
（4）若D处的石灰水变浑浊说明绿色植物通过呼吸作用（生理过程）产生二氧化碳．
（4）该植物与外界进行气体交换和散失水分是靠A
A 叶片        　B 茎干         C 枝条    　　 D 根
（6）在温室内种黄瓜、西红柿等蔬菜时，为了提高产量，除了施肥外，可以采用的措施是适当增加二氧化碳的浓度．

15．如图是鸡受精卵内部结构示意图，依此回答问题
（1）通过孵化，图中[A]胚盘可以发育成小鸡；图中G的作用是为胚胎发育提供营养物质．为胚胎发育提供氧气的是[F]气室．
（2）如果一只母鸡孵了10只蛋，其中一半是未受精的卵，这窝蛋最多可以孵出5只小鸡．已知鸡受精卵中的染色体数为39对，则未受精的卵中染色体数为39条．
（3）鸡冠有单冠与玫瑰冠的分别，这在遗传学上被称作相对性状基因与性状的关系是基因决定性状．

14．如图是人体部分生理活动示意图，其中①～③代表生理过程，④～⑤代表相关物质，请据图回答：

（1）过程②③发生的主要部位是小肠．
（2）空气中的⑤在血液中依靠血红蛋白运输．
（4）人体代谢过程中产生的尿素等废物主要以尿液的形式排出体外，尿的形成过程主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用．
（5）请用箭头和名称表述小腿肌肉细胞产生的④排出体外的途径：④→毛细血管→下肢静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺泡→呼吸道→体外．．

13．为探究绿色植物进行光合作用的条件，某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料，该植物叶片的绿色部分和非绿色部分界线清晰．他的实验装置如图所示，请分析回答：
（1）实验前把此实验装置放在黑暗处一昼夜的目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽．
（2）将实验装置放到阳光下4小时后，同时摘下叶片A、B，利用酒精进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果．
（3）叶片A绿色部分染色后呈蓝色，非绿色部分呈黄白色；叶片B呈黄白色．

12．下列成分中在口腔初步消化时产生的产物是（　　）

A．

麦芽糖

B．

葡萄糖

C．

氨基酸

D．

甘油和脂肪酸

11．下列现象，属于人类特有的神经调节方式是（　　）

	A．	婴儿吮吸动作		B．	强光刺激，立即闭眼
	C．	看见酸梅，分泌唾液		D．	看见酸梅两字，分泌唾液

10．生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时，设计并完成了如下实验：

试管	加入物质	37度水浴恒温	滴加碘液检验
1	淀粉糊2毫升+唾液2毫升	10分钟	2滴，摇匀
2	淀粉糊2毫升+清水2毫升	10分钟	2滴，摇匀

（1）用试管1和2进行对照，实验的变量是唾液．
（2）37度水浴恒温模拟的是人体口腔温度．
（3）实验现象：试管1不变蓝，试管2变蓝．
（4）实验结论：唾液对淀粉有消化作用．

9．如图是人体心脏结构模式图，请据图1回答：

（1）心脏壁主要是由肌肉组织构成．
（2）用手捏时，心脏壁最厚的是[⑤]左心室．
（3）肺循环的起点是[⑦]右心室．
（4）血液只能由③→⑤而不能倒流是因为图中③和⑤之间存在着防止血液倒流的[④]房室瓣．
（5）如图2A、B、C分别代表了3中血管．其中含有静脉瓣的是A、B、C中的B血管．

8．人的口腔、咽和食道几乎没有吸收养分的功能，绝大部分营养物质是由小肠吸收的．