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科目: 来源: 题型:选择题

11.在地球上各种各样的生态系统之中,被称为“地球之肾”的是(  )
A.海洋生态系统B.森林生态系统C.湿地生态系统D.湖泊生态系统

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列现象中,不属于环境影响生物的是(  )
A.干旱会使植物萎蔫
B.在寒冷地区栽种的橘,果实又小又酸
C.在阴暗环境中,人参生长得很好
D.水体中过量的浮游生物会导致水质恶化

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科目: 来源: 题型:选择题

9.下列各项属于调查活动中必须有的步骤是(  )
A.让别人替自己观察B.采集植物
C.写调查记录D.品尝一下

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科目: 来源: 题型:选择题

8.生物是指有生命的物体,下列属于生物的是(  )
A.不断长高的钟乳石B.会踢球的机器人
C.焰火绽放的礼花D.石头上的青苔

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科目: 来源: 题型:解答题

7.请你来比较,从供选答案中选择合适的答案,把序号填入下表内.
供选答案:(1)有光无光都能进行(2)含有叶绿体的细胞(3)活的细胞 (4)只有在光下,才能进行5)叶绿体 (6)线粒体 (7)吸入氧气呼出二氧化碳 (8)吸收二氧化碳放出氧气 (9)合成有机物(10)分解有机物11)贮存能量(12)释放能量
光合作用呼吸作用
区别参与的细胞
与光的关系
气体变化
物质变化
能量变化
部位

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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.如图是呼吸作用的实验装置示意图,瓶中放萌发的黄豆种子,请根据图回答问题:
(1)该实验的装置可用于检测植物的呼吸作用是否产生二氧化碳..
(2)该实验的原理是二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.
(3)往漏斗里加清水的目的是排水取气.
(4)该实验要选用萌发种子的道理是萌发的种子呼吸作用强.
(5)实验得出的结论是植物的呼吸作用产生二氧化碳.
(6)请写出呼吸作用的反应式:有机物(储存着能量)+氧→二氧化碳+水+能量.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.如图是果实和种子的形成过程示意图,据图回答下列问题:

(1)写出图中字母代表的名称.
A、胚珠  B、种子
C、子房  D、果实
(2)在A与B、C与D之间的横线上用箭头表示果实和种子的形成过程.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.如图是玉米种子的剖面图,请根据图回答:
(1)、写出图中数字代表的名称.
1果皮和种皮  2胚乳  3子叶
4胚轴  5胚根
(2)这幅图是玉米种子的纵 向剖面图.
(3)完整的玉米种子萌发以后,图中的5将发育成根,胚芽将发育成
茎和叶.

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科目: 来源: 题型:判断题

3.沙漠是不毛之地.×(判断对错)

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科目: 来源: 题型:判断题

2.人工辅助授粉可弥补自然状态下的传粉不足.√(判断对错)

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同步练习册答案