18．我国艾滋病病毒感染者已超过100万．艾滋病已成为本世纪对人类健康威胁最大的传染病之一．因此，了解艾滋病的相关知识，以及如何与艾滋病感染者相处，是每一个公民应具备的生物学常识．根据你学过的知识，回答下列问题：
（1）艾滋病是由于感染了人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是这种传染病的病原体．艾滋病患者属于传染病流行三个环节中的传染源，传染病流行的另外两个环节是传播途径和易感人群．
（2）下列哪种方式会感染艾滋病A
A．患有艾滋病的母亲给婴儿哺乳        B．与艾滋病患者拥抱
C．与艾滋病患者共同进餐              D．与艾滋病患者握手
（3）从传播途径来看，艾滋病属于C
A．呼吸道传染病     B．消化道传染病      C．血液传染病      D．体表传染病
（4）为了预防艾滋病等传染病的蔓延，提倡使用一次性注射器，这种做法属于预防传染病措施中的切断传播途径．
（5）为了更好地预防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于特异性免疫免疫． （填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）

17．下列关于对青春期的认识中，不正确的是（　　）

	A．	青春期是学知识、长才干的关键时期
	B．	我们应比青春期前更加重视面部的清洁
	C．	女生因担心脂肪积累而禁食脂类食物
	D．	男女同学应保持正常的交往

16．下列现象与激素无关的是（　　）

	A．	血糖含量经常保持稳定		B．	男孩进入青春期后喉结突出
	C．	强光下瞳孔变小		D．	青春期时身高迅速增长

15．人体内，进行气体交换的主要器官是（　　）

A．

鼻

B．

咽

C．

气管

D．

肺

14．管径极细，只能允许红细胞单行通过的血管是（　　）

A．

大动脉

B．

小动脉

C．

毛细血管

D．

小静脉

13．人体中，消化食物和吸收营养的主要器官是（　　）

A．

口腔

B．

胃

C．

小肠

D．

大肠

12．图为长颈鹿的长颈形成过程示意图，请据图分析回答：

（1）图①所示的长颈鹿个体颈的长短不同，有的长，有的短，这种个体之间性状上的差异称为变异，这些差异是可遗传的．
（2）图②所示的现象叫做生存竞争；此过程会由于过度繁殖而愈加激烈．
（3）用简单的语言描述图③所示的现象：生存斗争中适者生存，不适者被淘汰．
（4）自然选择是通过生存竞争实现的．
（5）现代长颈鹿是通过长期的自然选择和遗传逐代积累形成的．

11．被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”，如图所示：

（1）设计这个实验的科学家是巴斯德．
（2）打断“鹅颈”后，瓶内的肉汤腐败的原因是空气中的细菌进入肉汤中并大量繁殖．
（3）根据“鹅颈瓶实验”，如果家里没有冰箱或冰柜，夏天可用高温加热方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质．

10．生命起源的过程是（　　）

	A．	无机物--有机物--原始生命		B．	有机物--无机物--原始生命
	C．	无机物--原始生命--有机物		D．	原始生命--无机物--有机物

9．在生物分类单位中，生物分类的基本单位是（　　）

A．

门

B．

纲

C．

科

D．

种