10．现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点，不仅包括躯体、生理健康，还包括精神、心理健康．当今社会竞争激烈，造成人们心理压力重，在校中小学生在这样的社会大环境下生存，面临升学压力，心理脆弱，心理压抑得不到一定的宣泄；另外，我国独生子女以自我为中心的问题也显得越来越严重；更有甚者，由于家庭的残缺，如父母离异、丧父或丧母的单亲家庭，留守儿童，隔代抚养孩子等现象，都使孩子缺乏良好的生活和教育环境．学校里各种不良现象屡禁不止，各种失控越轨行为时有发生，原因固然是多方面的，但与学生的心理健康水平不高，心理素质差有极大的关系．我们不但要重视学生生理健康，更重视心理健康，学生学会自我心理调节的方法更为重要．
（1）按照世界卫生组织对健康的定义，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面良好状态．
（2）健康的生活不仅需要加强体育锻炼，搞好个人卫生，还要有A．
①愉快的心情②积极向上的心态③良好的人际关系④个人爱好和特长
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
（3）云南省昭通市鲁甸大地震引发的海啸给灾区的儿童心理健康影响极大，必须对儿童的心理健康教育进行心理干预．儿童青少年心理健康的核心是D．
A．肌肉发达  B．身高正常  C．无疾病  D．心情愉快
（4）在日常生活中，每个人或多或少出现一些情绪问题．当情绪不好时，可以通过下类活动来分散自己的注意力，使情绪得到缓解：A．
A．看电视电脑   B．摔枕头、打沙包   C．自我安稳   D．大哭一场
（5）孤单会增加烦恼，痛苦不要在心里，给知心朋友讲讲委屈，或给朋友打个电话，这样做可以使自己身心处于A．
A．积极的健康状态 B．消除烦躁的心态 C．注意力高度集中 D．乐观的人生态度．

9．分析资料，回答相关问题：
资料一：2014年春季，手足口病卷土重来，该病是近几年临床上较多见的一种由肠道病毒引起的传染病，而且易感人群不再局限为幼儿，已成年患者的不断出现，使得手足口病再次引发人们的关注．
材料二：近年流行的甲型H7N9流感是由甲型H7N9流感病毒引起的急性传染病．甲型H7N9流感的传播主要是以感染者的咳嗽和喷嚏等空气媒介．
（1）从传染病流行的基本环节来看，患手足口病的儿童属于传染源．学校会劝患有手足口病的儿童回家治疗，这在传染病的预防措施上属于控制传染源．发生该传染病后，学校立即对所有教室、宿舍等进行消毒，这是预防传染病流行措施中的切断传播途径．
（2）传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节． 在传染病的传播途径中，甲型H7N9流感主要是通过空气飞沫传播．
（3）接种甲型H7N9流感疫苗后获得的免疫属于特异性免疫．

7．如图表示人类生殖过程中染色体和基因的传递图解据图回答下列问题：

（1）图中的“”代表染色体，A和a 代表基因．
（2）图中父亲“能形成精子的细胞”是一种体细胞，含有23对染色体，正常情况下产生的精子中有23条染色体．如果父亲精子中所含的性染色体是Y，则图中的受精卵发育为男孩．
（3）双眼皮由显性基因A决定，单眼皮由隐性基因a决定，则图中的这对夫妇所生子女为双（填双或单）眼皮．若基因组成为Aa （男性）与aa（女性）的夫妇生育子女，则其所生子女为单眼皮的可能性（比例）为50%．

6．生男还是生女是由谁来决定的（　　）

	A．	父母亲产生的性激素		B．	母亲提供的卵细胞
	C．	父亲提供的精子		D．	受精卵生长环境

5．如图是某池塘生态系统中的一条食物链，图中动物身上的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒构质（DDT）．表中A-D表示图中的几种不同生物体内的有毒物质（DDT）的含量，请回答下列问题：

生物种类	生物A	生物B	生物C	生物D
DDT的积累	10ppm	0.015ppm	5ppm	25ppm

（1）分别写出A---D代表的生物名称：
A蜻蜓幼虫（氺趸），B水生植物，C水蚤，D小鱼．
（2）写出图中所示的一条食物链水生植物→水蚤→蜻蜓幼虫（氺趸）→小鱼→大鱼．
（3）在该生态系统中，水生植物是生产者，水蚤是消费_者．
（4）该池塘被有毒物质（DDT）污染，从图中看出大鱼体内有毒物质（DDT）积累最多，说明有毒物质（DDT） 会沿着食物链和食物网不断积累，因而营养级越高，DDT的积累量也越多．

4．近年来，由于全球温室效应的加剧，有些地区台风、暴雨不断，有些地区更加干旱．如今，“低碳”已称为每一个人的责任．如图是生物圈的物质循环过程示意图，结合上述内容，回答问题．（注明：CO₂表示二氧化碳气体，O₂表示氧气）

（1）造成温室效应的气体主要是二氧化碳，从图中可以看出，它在大气中的来源是多方面的，例如：煤、石油、天然气、木材的燃烧等等．但是它在生物圈被消耗的主要途径是通过植物的生活动过程[A]光合作用完成．该过程能将光能转变成储存在植物体内有机物中的能量，同时释放氧气，维持生物圈中的碳-氧平衡．这个过程在细胞的叶绿体中进行．
（2）图中生物的生命活动过程[B]呼吸作用，它将动植物体内有机物中的能量释放出来，满足生物的生命活动的需要．这个过程在细胞的线粒体中完成．
（3）图中植物体的生理活动过程[C]蒸腾作用，参与生物圈的水循环，加快其循环速度．
（4）植物体进行[A]][B][C]三种生理活动过程中，二氧化碳、氧气、水蒸气的进入和排出叶片都是通过叶片的气孔完成的．
（5）图中生物的生理活动过程[D]是通过细菌、真菌等生物将动植物尸体或遗体的有机物进行分解，参与生物圈中二氧化碳等的物质循环．
（6）“低碳”生活要从我做起，提倡“低碳生活”，走进“低碳生活”，在日常生活中尽力减少能量的消耗，从而减少二氧化碳排放量，你的行动是节约用电、骑自行车、乘公交车、建议父母建造沼气池和使用太阳能热水器等．

3．下列属于我国植被面临的主要问题是（　　）
①荒漠面积太大  ②过度放牧使许多草场退化，沙化③人均森林面积少，对森林资源利用不合理  ④长期干旱缺水．

A．

①②

B．

②③

C．

③④

D．

①④

2．你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥或小美女，让我们看到了生命的奇妙变化．如图所示为人体组织的形成过程．请据图回答．

（1）人的新生命是从受精卵开始的．
（2）细胞的生理过程[1]称为细胞的生长；其结果使细胞体积增大．细胞的生理过程[2]称为细胞的分裂，其结果使细胞数目增多；在进行生理过程[2]中细胞核内的染色体经过复制，平均分配到两个新细胞中；新细胞的染色体数目与原来的细胞的染色体数进行比较是相等的．
（3）细胞的生理过程[3]形成上皮组织等几种组织，则生理过程[3]称为细胞的分化，人体脱落的头皮屑属于上皮组织；血液属于图中的结缔组织．
（4）与人体的结构层次相比，水稻、苹果等植株的结构层次中没有系统．

1．如图是桃花的结构示意图．
（1）图中①④⑤构成雌蕊；花粉在②中．
（2）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中一般都采用嫁接的繁殖方法．