科目: 来源: 题型:选择题
A. | 前者是保护色、后者是拟态 | |
B. | 前者是拟态、后者是保护色 | |
C. | 能够说明适应的相对性 | |
D. | 能够说明生物与环境相互依赖相互影响 |
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A. | 水分 | B. | 空气 | C. | 温度 | D. | 阳光 |
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A. | 是否经常使用翅膀的结果 | |
B. | 食物获得多少的结果 | |
C. | 昆虫长期定向变异的结果 | |
D. | 在大风作用下,长期自然选择的结果 |
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A. | 晚婚晚育 | B. | 少生优生 | ||
C. | 提倡一对夫妻生育两个孩子 | D. | 提倡一对夫妻生育两胎 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 肤色正常的夫妇生下患白化病的儿子 | |
B. | 家兔的毛色有白色、黑色、灰色 | |
C. | 玉米地中常出现个别白化苗 | |
D. | 随旅行团游山玩水一周皮肤就变黑了 |
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A. | 侄子、侄女 | B. | 祖父、祖母 | C. | 表兄弟、表姐妹 | D. | 堂兄弟、堂姐妹 |
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A. | 基因 | B. | 核苷酸 | C. | 染色体 | D. | 蛋白质 |
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A. | 卵 | B. | 幼虫 | C. | 蛹 | D. | 蚕蛾 |
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A. | 缩短植物的成熟时间 | B. | 增强植物生活力 | ||
C. | 保持了亲代的优良性状 | D. | 有利于大量繁殖新个体 |
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