6．如图是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答：
（1）该生态系统的生产者是草．
（2）该食物网有5条食物链，最长的一条食物链为草→鼠→蛇→鹰．
（3）在此生态系统中，蛇和鹰之间的关系是捕食和竞争．
（4）如果这个生态系统被有毒物质污染了，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是鹰．

5．如表是某地小麦不同发育期的天数和需水总量的统计，据此回答：

发育期	天数	需水总量（米3/公顷）
返青期	29	635
拔节期	23	876
抽穗期	20	956
灌浆期	31	1192

（1）请将表1中不同发育期的需水总量转换成直方图，画在坐标图中．
（2）小麦生长所需的水分靠根毛从土壤中吸收，然后经过根、茎、叶内的导管运输至植株各处．
（3）小麦植株的蒸腾作用旺盛时，其叶表皮的气孔处于张开状态．
（4）小麦在种植过程中要注意合理密植，原因是让植物充分进行光合作用，尽可能多的制造有机物．

4．为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：
①在四个大小、形状相同的生态瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；
②向B、C、D瓶中放入等量的水藻；
③向四个瓶中放人大小、形状和生长状况相近的小鱼各两条；
④把A、B、C瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗的环境中．实验装置如图所示：

实验结果如下：

生态瓶编号	A	B	C	D
瓶中小鱼生存时间/天	3	11	25	2

（1）比较A、B、C的实验结果可知，小鱼的存活时间与水藻和河泥有关．
（2）比较A、B的实验结果可知，水藻的作用是进行光合作用，制造氧气．
（3）D装置中，小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短，可能的原因是植物的呼吸作用也消耗了氧气．
（4）比较C、D的实验结果可说明，水藻在有阳光的条件下，才能释放氧气．

3．生物进行呼吸作用时，物质和能量的变化状况是（　　）

	A．	分解有机物，释放能量		B．	分解有机物，储存能量
	C．	合成有机物，释放能量		D．	合成有机物，储存能量

2．气孔是由一对细胞围成的空腔，这对细胞是（　　）

A．

根毛细胞

B．

表皮细胞

C．

保卫细胞

D．

上皮细胞

1．植物生长需要量最多的无机盐不包括（　　）

A．

氮

B．

磷

C．

钙

D．

钾

20．紫菜是一种含碘藻类植物，他的生活环境是（　　）

A．

陆地

B．

森林

C．

沙漠

D．

海洋

19．在草→鼠→蛇→鹰这条食物链中，生物数量最多的（　　）

A．

草

B．

鼠

C．

蛇

D．

鹰

18．树林中，一只小鸟正飞来飞去忙着找吃的．突然，它发现树上有一个色彩艳丽的小动物在慢慢移动，便迅速飞了过去，将小动物一口吞入口中．就在同时，小鸟觉得口中刺痛难当，赶快把它吐了出来．原来这小动物是舞毒蛾的幼虫，既有艳丽的色彩，又有毒毛，毒毛会粘在捕食它的动物的口腔黏膜上，使捕食者痛苦不已．
（1）这只小鸟的这种行为从获得途径上看属于先天性行为．
（2）舞毒蛾幼虫的毛色是由体内的基因控制的，是长期自然选择的结果．
（3）如果今后这只小鸟再看见艳丽的舞毒蛾幼虫可能会怎样做？不捕食． 请说明你这样推测的理由：它会想起以前吃过的痛苦．

17．在一个玻璃瓶中加入适量淀粉、水和少量酵母菌，调成稀糊状．瓶口和连有导管的橡皮塞均用凡士林密封住（整个过程均无菌操作）．导管的另一端通入盛有澄清石灰水的试管中（如图所示）．将该装置放在温暖的地方一段时间．请根据现象回答问题：

（1）试管中会持续有气泡冒出，原因是：酵母菌分解淀粉产生二氧化碳．
（2）打开玻璃瓶会嗅到酒味，是因为酵母菌分解葡萄糖产生了酒精．
（3）取一些糊状物滴上碘液，不变蓝色，原因是：淀粉被完全分解（或酵母菌将淀粉全部分解）．
（4）若把上述装置中的酵母菌换成乳酸菌，其他操作均不变，试管中的石灰水不变浑浊（变浑浊/不变浑浊）；乳酸菌与酵母菌相比较，在细胞结构上的主要不同是：乳酸菌没有成形的细胞核（或酵母菌有成形的细胞核）．