科目： 来源： 题型：解答题

16．如图为人体保卫自己的防线示意图，据图回答：

（1）从图①可以看到，人体的免疫系统可以自动地清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞．
（2）图②中的免疫卫士们齐心协力，众志成城抵抗抗原侵入，防止人体发生疾病．
（3）图③中免疫卫士正在监视、识别和清除体内产生的异常，如肿瘤细胞．
（4）免疫并不总是对人体有益，如进行器官移植时，患者会产生不同程度的排斥现象，人体免疫功能过强时，还会引发过敏反应．

科目： 来源： 题型：解答题

15．如图为动植物进化的大致历程，请据图回答下列问题：

（1）图中A是指原始生命．
（2）从图中可以看出，鸟类、哺乳类都是由[B]古代爬行类进化而来的．
（3）图中最高等的脊椎动物是哺乳动物，其生殖特点是胎生哺乳．
（4）图中C所代表的植物是裸子植物．

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：解答题

10．连接下列系统与其功能．

科目： 来源： 题型：解答题

9．连接泌尿系统的主要结构与其功能

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：实验探究题

7．为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化，小齐做了实验，结果如图A所示，人体呼吸时与肺泡有关的气体交换如图B，请分析回答：
（1）通过实验，观察图A推断，通入的气体为人体呼出气体的试管是甲．
（2）设置乙试管的目的是对照
（3）分析图B得出，a代表的物质是二氧化碳，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是氧气（气体）含量增加．
（4）人体内呼出的二氧化碳产生的部位是C
A　血液　　　B　肺泡　　　　　C　细胞　　　　D　气管．