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18．如图是探究绿色植物进行光合作用所需原料的两套实验装置，甲、乙装置培养皿里分别放的是氢氧化钠溶液和清水，把甲、乙装置同时放在暗处处理一昼夜，然后一起移到阳光下数小时．

（1）摘下甲装置内叶片，经脱色处理后加碘液，叶片颜色不变化，证明没有淀粉生成．
（2）摘下乙装置内叶片，经脱色处理后加碘液，叶片呈蓝色，证明有淀粉生成．
（3）将装置放置暗处一昼夜的目的耗尽或运走植物原有的淀粉．
（4）本实验中氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳，该实验的变量是二氧化碳的有无．

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17．如图是一位同学观察到的菜豆种子的解剖图，请据图作答：
（1）图中?是种皮，对胚有保护作用．
（2）?是胚芽，将来发育成茎和叶．
（3）首先突破种皮的是④（填标号），将来发育成为根．
（4）胚结构中，不能发育成幼苗的一部分是⑤（填标号）．

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12．如图是消化系统模式图，请根据图回答问题：
（1）最大的消化腺是[3]肝脏，它能分泌胆汁，促进脂肪的消化．
（2）消化食物和吸收营养物质的主要场所是[12]小肠．
（3）淀粉消化的开始部位是[7]口腔，蛋白质的消化开始部位是[9]胃，脂肪消化开始部位是[12]小肠．
（4）小肠中有肠液、胰液、胆汁三种消化液．
（5）淀粉最终被分解成葡萄糖，蛋白质最终被分解成氨基酸
氨基酸，脂肪最终被分解成甘油和脂肪酸．

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