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18.医生判断患者是否贫血,是根据下列哪项的数值低于正常值而作出的(  )
A.Blood PlasmaB.WBCC.RBC和HbD.PLT

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17.有人做了如下的实验:将某种浅色的桦尺蠖饲养繁殖几代后,获得了较多的浅色和较少的深色桦尺蠖.然后将相同数量的深色和浅色分别进行标记,放养于工业污染区和没有污染的非工业区.经过一段时间以后,将这两个实验区的桦尺蠖尽量回收,统计其数目,结果如表:
地区浅色桦尺蛾深色桦尺蛾
释放数回收数释放数回收数
工业污染区641615482
没有污染的非工业区39315440619
(1)据图分析,桦尺蠖的生殖属于有性 生殖,我们把桦尺蠖的这样发育过程称为完全变态发育.
(2)桦尺蠖的体色在遗传学上叫做性状.桦尺蠖体色的深色与浅色的差异在遗传学中称为变异.
(3)这种桦尺蠖的体色是受一对基因控制的,据图可判断浅色是显性性状,深色是隐性性状.
(4)如果显性性状由基因B控制,隐性性状由基因b控制,如图亲代雌桦尺蠖的卵细胞中控制体色的基因是B或b,那么子代中深色桦尺蠖的基因组成为bb.
(5)工业污染区,桦尺蠖较深的体色对其本身来说是一种保护色;在工业污染区深色桦尺蠖的回收率比较高,这说明生物对环境具有适应性.
(6)根据达尔文的观点,在两个实验区中,深色桦尺蠖和浅色桦尺蠖数量的变化是长期自然选择的结果.
(7)如果工业污染区严格禁止污染,工厂的排烟量大大减少.请你预测桦尺蠖的类型将产生怎样的变化?深色桦尺蠖减少.

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16.流行性感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的,具有高度传染性的急性传染病.流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒.当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出含有大量流感病毒的飞沫,飞沫悬浮于空气中.周围的人群吸入了这种带流感病毒的空气以后,就有可能患流感.与青壮年相比,老人、小孩更容易患流感.
(1)引起流感的病原体是流感病毒,传播途径是空气飞沫等.
(2)假设你们班上的某同学A得了流感,从而引起了一小部分同学也患上了流感,则同学A是传染病中的传染源环节,他能散播病毒.你们班上许多不经常锻炼身体的同学很容易患上流感,这属于传染病中的易感人群环节.
(3)在日常生活中,我们应注意一些卫生习惯,如“咳嗽或打喷嚏时用手帕捂住口鼻,不要对着别人”,这是预防传染病措施中的切断传播途径.
(4)当班上有同学患流感时,老师让患流感的同学停课回家接受治疗是属于预防传染病措施中的控制传染源.
(5)有些家长在冬季流感流行之前就给孩子注射流感疫苗,注射的流感疫苗属于抗原,注射了流感疫苗的同学在一定时间内不容易患流感,原疫苗(失活的病原体)进入人体后,能刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的抗体,当流感病毒侵入人体时,该抗体与流感病毒结合,促进吞噬细胞吞噬病原体,或使病原体失去致病性.

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15.如图是与生殖发育有关的示意图,请分析回答下列问题:
(1)图甲是家蚕的发育过程,它的发育要依次经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期(填文字),而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大,像这样的发育过程称为完全变态发育.
(2)乙、丙两图所示结构反应了两种生殖方式,分别是卵生和胎生;在乙结构中,鸡卵进行胚胎发育的部位是[5]胚盘;在丙结构中,胎儿发育的主要场所是[③]子宫,丙图中新生命与母体主要是通过[①]胎盘进行物质交换的.
(3)图丁示青蛙个体发育过程,它的起点是[1]受精卵,其幼体蝌蚪有尾,用鳃呼吸,只能生活在水中;随着发育的进行,还形成了能与空气进行气体交换的肺,发育为能上陆生活的成蛙,青蛙的发育方式为变态发育.

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14.如图1的四幅漫画寓意的是人体对病原体的防御功能,图2是将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化,请分析图片并回答以下问题:

(1)漫画A所示的是皮肤的保护作用,属于保卫人体的第一道防线.
(2)人体某部位出现炎症,吞噬细胞增多,主要与漫画C有关.
(3)若皮肤不慎被划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到消炎杀菌的作用,原因是唾液中含有溶菌酶,其杀菌原理可以用漫画B来形象说明.
(4)人体的第三道防线是由免疫器官和免疫细胞构成.漫画D中免疫细胞受到刺激后,“手”中举着的“利剑”是抗体,它能针对特定的病原体或异物起作用,因而叫做特异性免疫.
(5)如图2是将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化,当注入抗原X时,抗体产生量的变化曲线是A.若第8天同时注射抗原X和抗原Y,图中表示对抗原Y的抗体产生量的变化曲线是C,表示对抗原X的抗体产生量的变化曲线是B.

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13.

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12.

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11.在进行器官移植时,患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥,移入器官的细胞相当于(  )
A.抗原B.抗体C.病原体D.疫苗

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10.下列哪一项不属于人体的第一道防线(  )
A.皮肤阻挡病原体入侵
B.呼吸道表面的黏膜能黏住灰尘和细菌
C.鼻毛可阻挡灰尘和病原体进入体内
D.泪液中溶菌酶的杀菌作用

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9.下列对幼儿园预防传染病措施的叙述中,不正确的是(  )
A.要求饭前便后洗手--保护易感人群B.按规定接种疫苗--保护易感人群
C.每天对用具消毒--切断传播途径D.将患病孩子送院治疗--控制传染源

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同步练习册答案