8．若该生态系统长期使用农药，则数量最多的生 物和农药积累最多的生物分别是（　　）

A．

草、蛇

B．

食草昆虫、蛇

C．

草、食虫鸟

D．

鼠、蛇、

7．有几条食物链？（　　）

A．

3 条

B．

4 条

C．

5 条

D．

6 条

6．蜘蛛和青蛙的关系是（　　）

A．

捕食、竞争

B．

合作、竞争

C．

捕食、合作

D．

寄生、竞争

5．人的细胞核中有染色体的 46 条，2 个人体细胞经过 2 次分裂，得到的细胞数和 每个细胞中的染色体数目是（　　）

A．

4 个、92 条

B．

4 个、46 条

C．

8 个、23 条

D．

8 个、46条

4．小明同学的父母都是惯用右手，而他是惯用左手．

（1）该父母会产生2种类型的配子．
（2）小明的基因型是rr，控制惯用左手的一对基因一条来自父亲，另一条来自母亲．
（3）如果小明的父母再生一个子女，则该子女是惯用右手或者惯用左手．
（4）小明父母所生的子女中，其表现型的比例为是75%惯用左手，25%是惯用右手．通过这个实例就可以发现现实生活中惯用右手的人比惯用左手的多．
（5）从如图分析，控制惯用左手的基因是隐性基因．

3．探究与分析：
为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用，某同学设计并完成
了下列实验方案．

然后将四支试管都放在37^OC的条件下保温5分钟．分析回答以下问题：
（1）四支试管产生的实验现象分别是：AaBaCaDb
a、变蓝    b、不变蓝（只填字母代号）
（2）如果把B和D作为一组实验，目的是牙齿的咀嚼对淀粉消化的作用．
（3）若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择的实验组合是C和D．
（4）C和D试管中加入碘液后的颜色变化分别是变蓝和不变蓝．你对此现象的解释是唾液将馒头碎屑消化成麦芽糖，所以D不变蓝．水不能消化淀粉，所以C变蓝．

2．如图是呼吸全过程图解，请据图回答：

（1）过程 A 是指肺的通气，是通过呼吸运动实现的．
（2）过程 B 是指肺内气体交换，血液成分在此处发生变化，变为动脉血（选填“动脉血”或“静脉血”），此处与气体交换相适应的结构特点是肺泡壁和毛细血管 壁都仅由1层上皮细胞构成．
（3）从图中可以看出，人体内产生二氧化碳的部位是组织细胞．
（4）通过呼吸的全过程，我们认识到“呼吸”是指人与外界进行气体交换的过程（选 填“人体”或“肺”）．呼吸的实质是氧化分解有机物，释放能量．
（5）溺水死亡是由于呼吸过程的A肺通气环节出现障碍引起的；煤气中毒是由于红细胞 与一氧化碳一旦结合以后很难分离，使呼吸过程中的C气体在血液里的运输环节出现问题造成（选 填呼吸过程的四环节，用“字母”表示）．

1．人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体 内产生的代谢废物．如图表示人体与外界环境之间 的物质交换模式图，“数字”代表人体的某些结构，“字母”代表人体内某些物质，“→”代表物质交换的 方向．请分析作答：
（1）杨光同学为患有高血压的奶奶设计了含有“馒头、小米稀饭、酱牛肉、咸鱼”的午餐食谱，从合理膳食的角度分析，你认为该食谱不合理之处为缺少蔬菜等（写出一点即可）．“馒头”中的淀粉被彻底消化成[A]葡萄糖的场所是[1]小肠．
（2）进入[2]中的[C]通过气体扩散作用，进入血液；在血管内，[C]与红细胞中的血红蛋白结 合，由红细胞运输．
（3）[A]和[C]在[3]组织细胞内进行氧化分解释放出能量，同时产生[B]，当肋间肌和膈 肌舒张时（选填“收缩”或“舒张”），胸廓缩小（选填“扩大”或“缩小”）[B]由[2]排出体外，完成呼气动作（选填“吸气”或“呼气”）．
（4）在循环路线中，血液流动的方向是一定的，原因是心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣．
（5）E 处是人体将尿液排出体外的过程，它是经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用下形成的．
（6）若[E]中出现了[A]物质，此人经血液检验血糖并不高，则说明肾单位中的肾小管出 现病变．

20．如图为小江用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况，箭头表示血流方向，请根据图填写内容：
（1）他在视野中发现了这样一些血管
A 段是静脉，C 段是动脉．
（2）辨别三种血管的理由是动脉内血液由较粗的血管流 向较细的血管（选填“细”或“粗”），静脉正好相反．

19．肺泡中的气体进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少要经过几层细跑（　　）

A．

2 层

B．

3 层

C．

4 层

D．

5 层