12．人体受精及胎儿发育的场所分别是（　　）

A．

子宫  子宫

B．

输卵管  子宫

C．

子宫  胎盘

D．

子宫  输卵管

11．人一旦溺水就会有生命危险，这主要是因为下列哪个环节受阻（　　）

	A．	肺通气		B．	肺换气
	C．	气体在血液中的运输		D．	组织处的换气

10．显微镜使用过程中，镜筒下降时眼睛注视物镜，镜筒上升时眼睛注视目镜．（选填“目镜”、“物镜”）

9．把写有“b”的透明纸放在载玻片上，然后放在显微镜下，观察到的物像是q．

8．据统计，我国青少年近视率已高达36.7%．预防近视、珍爱双眼、注意用眼卫生，青年要从我做起．如图是某校生物研究性学习小组同学对近视形成原因进行的实验探究（图甲表示实验装置，图乙表示眼球结构）．
请结合图示分析回答下列问题．
实验步骤：
步骤一：按照图甲装置，调整蜡烛，双凸透镜和白纸板三者之间的距离，直至白纸板上出现一个清晰的物像为止．
步骤二：把透镜换成一个凸度稍大的双凸透镜，观察白纸板上蜡烛的物像变化．
步骤三：左右移动白纸板，直到白纸板上再次出现一个清晰的物像为止．
步骤四：不改变原装置中凸透镜的凸度，只向右移动白纸板的位置，观察白纸板上蜡烛的物像变化．
（1）小组讨论中，婧婧同学发言说，图甲装置中的双凸透镜是模拟图乙中的结构[1]晶状体，该结构曲度的大小可由[5]睫状体进行调节．
（2）洋洋同学发言说，图甲中的白纸板是模拟图乙中的结构[7]视网膜，我们之所以能看清远处的物体，是因为该结构上有感光细胞，能感受光线的刺激．
（3）芳芳同学说，根据对实现现象的观察和分析，近视形成的可能原因是图乙中的结构[2]晶状体曲度过大或眼球的前后径过长所致．所以我们要注意用眼卫生，要保护好我们的眼睛．
（4）莎莎同学发言说，她曾有过这样的经历：一天夜晚看书时突然停电，瞬间眼前一片乌黑，什么都看不见，片刻后才逐渐看见周围的物体，这种变化是由图乙结构中的[3]瞳孔变大所引起的．
（5）浩浩同学说：“珍爱生命，安全出行”．我国从2013年元月1日起，通过立法加大对闯红灯司机的惩罚力度，司机看见红灯立即停车的反射过程是：“红灯的光线→7（用箭头和图乙中番号表示）→神经中枢→效应器→停车”，该反应属于条件反射．

7．如表是人体吸入和呼出气体中主要成分的比较表．请分析此表并回答：

气体中的主要成分	氮气（N2）	氧气（O2）	二氧化碳（CO2）	水（H2O）	其他气体
气体A	78	21	0.03	0.07	0.9
气体B	78	16	4	1.1	0.9

注：表中的数字为某气体的容积百分比．
（1）从表中可以看出，气体B是人体呼出（吸入或呼出）的气体．判断依据是呼出的气体中含有较多的二氧化碳．
（2）从表中可以看出，人体吸入和呼出的气体中氮气的容积百分比没有变化．这说明氮气没有参与气体交换．

6．位于某市境内的海驴岛素有“鸥鹭王国”之称．每年春天小区有十几万只黑尾鸥、近千只黄嘴白鹭等海鸟迁徙到此繁衍生息．海驴岛的兴盛，诠释了生物与环境之间的相互关系．
（1）哪里具备生物生存的环境条件，哪里就可能有生物．海驴岛吸引黑毛鸥的生态因素主要是生物因素，因为黑尾鸥主要以海中鱼类为食，也吃虾、软体动物和水生昆虫等，黑毛鸥与这些生物之间构成了捕食关系，而海驴岛周围黑尾鸥的食物充足，并且没有天敌．
（2）生物必须适应环境，才能得以生存．黑毛鸥的形态结构特征与海岛生活相适应，如趾间有蹼，适于游泳，喙细而侧扁，前端具钩，适于从海岛周围的水域中捕食鱼虾和软件动物．黑毛鸥的这些特征，既体现了生物体的结构与功能相适应，又体现了生物与环境相适应．
（3）注意保持生态系统的稳定，可以使人与自然和谐相处．当地政府通过禁止采伐保护海驴岛的植被，通过禁止“赶海”保护海岛周围水域中的生物，从而保护海鸟的栖息环境，使来岛的海鸟逐年增加，如国家二级保护动物黄嘴白鹭由最初的30多只增加到近千只．由此可见，保护生物的栖息环境有利于保护生物的多样性．但海驴岛由于面积较小，动植物种类较少，作为生态系统，其自动调节能力相对较弱，因此，人类在享受海岛淳朴之美的同时，一定勿忘保护，并尽量减少打扰．

5．呼吸作用时生物的共同特征，其实质是（　　）

	A．	吸收氧气，放出二氧化碳		B．	吸收二氧化碳，释放氧气
	C．	有机物合成，储存能量		D．	有机物分解，释放能量

4．如图为模拟人体呼吸运动过程示意图中，下列叙述正确的是（　　）

	A．	甲表示吸气，膈舒张并上升		B．	甲表示呼气，膈收缩并上升
	C．	乙表示吸气，膈收缩并下降		D．	乙表示呼气，膈舒张并下降

3．地球上最早的生命起源于（　　）

A．

岩石层

B．

原始海洋

C．

原始大气

D．

火山周围