3．下列动物中，身体呈左右对称，有口无肛门的是（　　）

A．

涡虫

B．

珊瑚虫

C．

线虫

D．

蛔虫

2．学习了蝗虫的呼吸后，同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣，并出现了意见分歧，有些同学认为其呼吸器官在头部，有些同学则认为在胸腹部．他们最终决定通过实验探究来解决这一难题，请你帮助他们共同完成实验．
实验材料和用具：试管、活蝗虫和清水等．
（1）提出问题：蝗虫的呼吸器官在哪里？？
（2）做出假设：蝗虫的呼吸器官在胸腹部．
（3）实验步骤：
①取两只试管，编号为甲、乙，并注入等量的清水．
②把两只大小相同的活蝗虫放入甲、乙试管中，甲中蝗虫的头部浸入水中，露出胸腹部；乙中蝗虫的胸腹浸入水中，露出头部．
③一段时间后，观察两只蝗虫的存活情况．
（4）结果预测：甲中的蝗虫仍然活着，乙中的蝗虫死亡．
（5）推测蝗虫呼吸器官的部位：胸腹部．
（6）实验结束后，如何处理仍活着的蝗虫？放回大自然．

1．
（1）甲是苏铁，它所形成的种子是裸露的，外面没有果皮包被．
（2）乙是葫芦藓，因其对二氧化硫十分敏感，所以作为监测空气污染程度的指示植物．
（3）丙是石松，可供药用，喜空气污染程度环境，它的根、茎、叶中有运输有机物、水和无机盐的输导组织，依靠孢子繁殖．

20．病毒没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成．

19．关于生物多样性的保护，下列做法正确的是（　　）

	A．	捕猎国家一级保护动物来制药		B．	建立自然保护区
	C．	大量引进外来物种		D．	麻雀偷吃粮食，应大量捕杀

18．识图分析作答
两幅图分别是家兔和狼的牙齿，请据图回答：
（1）给出图中各指示线所指结构的名称
1门齿     2臼齿     3犬齿     4门齿
（2）B图是家兔的牙齿，A图是狼的牙齿，这样判断的理由是，家兔的牙齿只有门齿和臼齿没有犬齿．[1]门齿适于切断植物纤维，[2]臼齿适于磨碎食物，除此之外家兔消化道上有发达的盲肠这些都是与食草 生活习性相适应．

17．关于腔肠动物，下列哪一项是错的（　　）

	A．	珊瑚、海葵、海蜇是腔肠动物		B．	腔肠动物一般是脊椎动物
	C．	腔肠动物有口无肛门		D．	都是生活在水中

16．会造成赤潮现象的生物是（　　）

A．

夜光虫和藻类

B．

涡虫和苔藓

C．

水母和藻类

D．

藻类和蕨类

15．原始大气的主要成分中没有（　　）

A．

水蒸气

B．

甲烷

C．

氢气

D．

氧气

14．在“馒头在口腔中的变化”的探究实验中：
A试管：1%馒头碎屑+99%水+甲物质2mL+充分搅拌；
B试管：1%馒头碎屑+99%水+乙物质2mL+充分搅拌；
C试管：1%馒头碎屑+99%水+甲物质2mL
水浴15分钟后都滴加碘液，观察结果：A试管变蓝色；B试管不变色；C试管变蓝色
（1）“搅拌”操作模拟了人体的舌器官的生理功能．
（2）C装置不搅拌，与A和B装置起对照作用．
（3）实验中的甲物质是清水．
（4）乙物质在人体内的生理功能是消化淀粉．
（5）针对“搅拌”，你提出的问题是舌的搅拌对淀粉有消化作用吗？．