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科目: 来源: 题型:选择题

10.阳光下一棵植树进行的生理活动有(  )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.前三者都有

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科目: 来源: 题型:解答题

9.花生是我们黄冈市普遍栽种的农作物之一,如图四幅图表示的是花生的一生中几个主要阶段,请据图回答问题.

(1)我们吃花生时,剥去的最外的硬壳、捻去的红颜色皮、暴露出来的两个白颜色瓣分别是由子房壁、珠被、受精卵发育而来的.
(2)甲图所示结构萌发时所必需的环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气.
(3)乙图中花生幼根生长最快的部位是伸长区.乙生长过程中所需的有机物是由光合作用制造的,请写出其反应式.二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物(储存能量)+氧气
(4)丙图所示结构从生物体的结构层次来说属于器官.
(5)依据丁图②中的种子数推测,丙图中某个子房里的胚珠数为2.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.某校生物兴趣小组进行了探究“影响种子萌发的环境条件”的实验,其实验记录如表:
 装置 种子数 空气 水 温度 实验结果
 A 30 充足 适量 2℃ 0粒萌发
 B 30 充足 适量 20℃ 28粒萌发
请回答下列问题;
(1)该实验要探究的问题是温度对种子的萌发有影响吗?.
(2)请为该小组作出相应的假设温度对种子的萌发有影响.
(3)在这一实验中,变量是温度.
(4)该实验中,设置B装置的目的是对照作用.
(5)该实验结论:种子萌发需要适宜的温度.
(6)B组有两粒种子没有发芽,原因可能是胚已死亡,胚不完整,种子处在休眠期.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.如图为桃花结构示意图,请据图回答问题:
(1)①②③合称为雌蕊,④和⑤合称为雄蕊.
(2)将来能发育成果实的结构是[③]子房,而它内部的胚珠会发育成种子.
(3)有些植物的花,如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果,原因是这样的花中只有雄蕊.(填雄蕊或雌蕊)
(4)谜语“麻屋子,红帐子,里面坐着个白胖子.”形象地展示了花生的果实结构,其中“麻屋子”是指果皮,“红帐子”是指种皮,“白胖子”是指胚.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.科学探究一般包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流等六个环节.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.生物圈为生物的生存提供了阳光、水、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.我们吃的香菇属于生物中的真菌.

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科目: 来源: 题型:选择题

3.下列属于生物圈范围的是(  )
A.大气圈、岩石圈、水圈
B.大气圈下层、整个水圈、岩石圈的上层
C.大气圈上层、岩石圈下层、水圈
D.海平面上下各100米

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.豌豆种子的子叶有黄色和绿色两种不同的颜色,孟德尔曾经做过一个实验:用纯种的黄色豌豆与纯种的绿色豌豆杂交,他发现杂交后所结种子(子一代)的子叶颜色都为黄色.据此回答下列问题:
(1)豌豆子叶的颜色有黄色和绿色之分,这在遗传学上称为相对性状.
(2)豌豆的子叶是由胚珠中的受精卵发育而来的,在豌豆种子萌发过程中,子叶的作用是为种子萌发提供营养物质.
(3)由孟德尔实验可知,子叶颜色性状中,绿色是隐性性状.
(4)若将孟德尔杂交实验中的子一代黄色子叶种子种下去,自花传粉所结种子的子叶颜色会有3种基因组成,2种性状表现.
(5)子一代产生的一个卵细胞中,控制子叶颜色的基因与所在染色体的图示如图,据此在答题卡上画出子一代所结豆荚(果皮)细胞中控制子叶颜色的基因以及所在染色体的图示.

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科目: 来源: 题型:选择题

1.“南橘北枳”说明哪种非生物因素对生物的影响(  )
A.温度B.阳光C.土壤D.

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同步练习册答案