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科目: 来源: 题型:选择题

16.大纵湖位于盐城市区西南.这罜不仅有丰富的湿地生方资源,享有“水乡泽国”、“鱼米之乡”盛誉,并且有着隽永的人文历史.下列描述中,属于生态系统的是(  )
A.湖中的水B.清水大闸蟹C.湖中的芦苇D.湿地风景区

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科目: 来源: 题型:选择题

15.生物既能适应环境,也能影响环境.下列现象中,能体现生物影响环境的是(  )
A.荒漠中生物种类稀少B.变色龙的体色随环境颜色而变化
C.蚯蚓能疏松土壤D.仙人掌的叶退化成针形

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科目: 来源: 题型:判断题

14.科学家进行实验的目的就是杀死更多的生物用于人类的生活.×(判断对错)

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科目: 来源: 题型:填空题

13.动物的栖息场所大体可分为水中、陆地和空中 三大类,生活在不同环境中的动物,表现出与其生活环境相适应的运动方式.

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科目: 来源: 题型:多选题

12.骨折后骨的愈合是(  )起重要作用;骨的长粗是(  )起重要作用;人的长高是因为长骨的(  ) 不断产生新的骨组织的结果.
A.骨密质B.骨膜内的成骨细胞
C.骨松质D.骨骺端软骨层

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科目: 来源: 题型:解答题

11.西红柿(又名番茄)富含维生素、糖类等营养物质,深得同学们的喜爱,尤其在夏季有的同学把它当作水果吃.请你结合所学的植物学知识回答下列问题.
(1)有的同学当作水果吃,吃进去的应属于营养组织.
(2)切开西红柿,你会发现这些现象:
①瓤中有些亮晶晶的“小颗粒”,这实际是一个个的细胞;
②红色的甜酸可口的汁液流出,这些汁液来自于细胞结构的液泡中;
③有些“筋络”把汁液分隔开,推测这些“筋络”属于输导组织.
(3)种下番茄种子会长出番茄,决定该现象的物质存在于细胞结构的细胞核中.
(4)番茄属于植物体的器官结构层次.

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科目: 来源: 题型:解答题

10.阅读下列材料,分析回答问题:
材料一:我国具有陆地生态系统的各种类型,包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等由于不同的气候、土壤等条件,又进一步分为各种亚类型约600种.如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林;草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等.除此以外,我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全.
材料二 水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病,很难防治.后来科学家们发现了一个野生水稻种群,这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性,从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因.
材料三 位于我国大别山的某县,曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方,后来,人们在山坡上毁林开荒,改良农作物,破坏了当地的生活环境,使得林中的鸟类和哺乳类大量减少.鸟类减少,各种农林害虫失去了天敌的控制,就大量繁殖起来,给农作物和树木造成了严重的危害.
(1)材料一说明了我国:生态系统的多样性十分丰富.
(2)材料二说明了:基因对培育农作物新品种的重要作用,也说明了生物多样性的潜在使用价值.
(3)材料三说明了:生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统,当生态系统发生剧烈变化,引起生态失调,甚至导致生态危机,会加速遗传的多样性和物种的多样性丧失.
(4)就地保护是保护生物多样性的根本途径,其主要形式就是建立自然保护区.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.酸雨对植物的生长会有影响吗?小玉同学就这一问题进行了探究,制定计划并实施:
①在一个花盆里播种10粒大豆种子,等它们长成幼苗后做实验;
②向清水中加入食醋,配制成“模拟酸雨”;
③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象.
实验结果:几天后,花盆中的大豆幼苗全部死亡.
请你回答下列问题:
(1)实验中小玉同学提出的问题是:酸雨会对植物的生长造成什么样的影响?.
(2)做出的假设是:酸雨对植物的生长有影响.
(3)小玉同学制定的计划中有没有设置对照组?没有.
(4)如果需要,你认为下列哪一组可以作为其对照组?A.
A.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,每天喷洒清水
B.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,既不喷洒清水,也不喷洒“模拟酸雨”
C.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,放在阴暗的环境中
D.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,放在低温环境中
(5)根据小玉的实验结果,你得出的结论是酸雨严重影响植物的生长.
(6)有人认为只要用一粒大豆种子做实验就行了,你说呢?简述你的理由不行,因为一粒种子在萌发、生长、发育过程中存在偶然性,不能说明问题.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时.进行了以下实验.
试管编号123
馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
唾液有无2mL唾液A2mL唾液
是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
保温37℃水浴保温10分钟
加入碘液2滴
请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入2mL清水,与1号试管起对照作用.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头消化有促进作用,应选用1、3两支试管进行对照实验.
(3)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是淀粉被消化成了麦芽糖.
(4)某校餐厅在学生考试期间设计了一份食谱:米饭、清炖排骨、麻辣豆腐,生物老师认为这一食谱营养不够均衡,你认为加上哪种食物后这份食谱就会变得更为合理凉拌黄瓜(答出一种即可).

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科目: 来源: 题型:填空题

7.如图是反射弧模式图,请据图回答下列问题:
(1)人体的生命主要受到神经系统的调节,神经调节的基本方式是反射.
(2)当手指偶然接触到针尖时,手会立刻缩回来,该反射属于缩手(简单)反射,(填简单或复杂)完成这个过程的神经冲动的传导路线是⑤→④→③→②→①(用图中的序号和“→”表示).
(3)当手受到针的刺激后会感到疼痛,这种疼痛的感觉是在大脑皮层中形成的.以后见到针或火就会有意识地躲避,从反射的类型看属于复杂反射.(填简单或复杂)

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同步练习册答案