明明是个很爱观察的孩子，一次，明明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物。

A．观察思考后，明明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么食物呢？

B．经过一段时间的观察研究和已有的知识和经验，明明提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫等。

C．明明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设，设计了一个实验：在一个盒子的两端分别放上少许盐和少许糖，把一只蚂蚁放进盒子内，仔细观察蚂蚁的行为。

D．明明按照实验设计完成了实验。

E． 经过几次重复实验后，得出了结论──“蚂蚁爱吃甜的食物”。

F． 然后他把探究过程和结果与同学进行了交流。

根据上述材料，回答下列问题：

（1）在探究实验中，必须设置 实验，实验中的少许盐和少许糖是实验中的 。

（2）明明设计的实验不足之处是 。

（3）明明在E步骤几次重复实验，目的是 。

下列不属于生物的是

A．草 B．钟乳石 C．蘑菇 D．家鸽

下列属于非生物的是

A．水与石头 B．鸟与蝴蝶

C．细菌与病毒 D．树与草

下列各项中，说明生物需要营养的是

A．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 B．给汽车加油

C．小鸡破壳而出 D．蘑菇由小长大

下列现象，描述生物生长的是

A．人吃饭 B．猫生小猫，小猫长成大猫

C．狮子追铺斑马 D．植物落叶

人可通过哪些方式排出体内的废物

A．排尿 B．吃饭 C．生物体长大 D．小鱼

含羞草的叶子被触后会合拢，这说明生物具有

A．生长现象 B．呼吸

C．生物能对外界刺激作出反应 D．繁殖

有时调查的范围很大，不可能逐个调查，我们可以

A．放弃调查 B．抽样调查 C．就近调查 D．随意捏造

根特别发达的植物，最可能分布在什么环境里

A．干旱地区 B．湿润地区 C．寒冷地区 D．温暖地区

在农田生态系统中，生产者是指

A．农民 B．农作物 C．耕地 D．黄牛