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    科目： 来源： 题型：填空题

    9．绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶（营养器官）花、果实、种子（生殖器官）
    人体的外形分为头、颈、躯干、四肢．
    人体的腔分为颅腔和体腔．体腔被膈分为胸腔和腹腔．
    只有一个细胞组成的生物体是单细胞生物．酵母菌是单细胞真菌，不含有叶绿体．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    8．植物的组织有：
    分生组织：有分裂能力．
    保护组织：保护和气体交换．
    营养组织：制造储存营养．
    输导组织：运输．（导管、筛管）
    机械组织：具有支持作用．（纤维）

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    7．探究鲫鱼“侧线的作用”．
    材料用具：大鱼缸、两条鲫鱼、凡士林、河水、木棒．
    提出问题：鲫鱼的侧线有什么用？
    提出假设：鲫鱼的侧线具有感知水流方向的作用
    制定和实施计划：在大鱼缸内放入一些河水，将一条鲫鱼放入；另外一条鲫鱼用凡士林把两侧的侧线涂封住，放入鱼缸；用木棒顺时针搅动水，观察两条鲫鱼的活动．
    预期结果：没有封住侧线的鲫鱼，逆时针流动；封住侧线的鲫鱼，顺时针随水流运动（不能感知水流）．
    结论：鲫鱼的侧线能感知水流方向．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    6．下列关于单细胞生物的说法中错误的是（　　）
    A．单细胞生物不能独立完成各项生命活动
    B．草履虫能趋利避害
    C．酵母菌的结构中具有液泡和细胞壁
    D．利用酵母菌可以制作面包

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    科目： 来源： 题型：选择题

    5．小明的妈妈到菜市场买鱼，在许多已经死亡的鱼中，她可以迅速判断鱼是否新鲜的最佳方法是观察（　　）
    A．鳞片是否完整B．体表是否湿润
    C．鳃丝颜色是否呈现红色D．体表有伤痕

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    科目： 来源： 题型：选择题

    4．夏天的早晨，在乡村常常看见养鱼人用水泵抽水将水喷入鱼塘其目的是（　　）
    A．搅动水体，使饵料分散
    B．使鱼多运动不生病
    C．震动水面和空气增加水中含氧量
    D．驱赶鱼群向四周散开，充分利用水体

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    科目： 来源： 题型：选择题

    3．黑暗房间中有4个大小相同的鱼缸，鱼缸中水的高度相同，鱼的种类和大小一样下列情况中最先死亡的是（　　）
    A．一缸清水、一条鱼B．一缸清水、五条鱼
    C．一缸清水、十条鱼D．一缸清水、十条鱼和一部分水藻

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    科目： 来源： 题型：选择题

    2．下列关于鲫鱼，体色和体型的叙述中，正确的是（　　）
    A．背面白色、腹面深灰色、身体呈纺锤形
    B．背面深灰色、腹面白色、身体呈纺锤形
    C．背面深灰色、腹面白色、身体呈长方形
    D．背面白色、腹面深灰色、身体呈长方形

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    科目： 来源： 题型：选择题

    1．柳树的花无花被．却能结出果实和种子这一事实说明了（　　）
    A．大多数植物的花没有花被B．雌蕊是花的主要部分
    C．雄蕊是花的主要部分D．雌蕊和雄蕊是花的主要部分

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    科目： 来源： 题型：选择题

    20．切洋葱时会闻到一种辣味，该辣味物质存在于（　　）
    A．细胞壁上B．液泡中C．细胞核内D．细胞质中

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