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科目: 来源: 题型:填空题

20.从菌落的形态、大小和颜色可以大致区分出细菌和真菌以及它们的不同种类.细菌的菌落比较小,表面或粘稠或粗糙干燥.霉菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,又时还呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色.

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科目: 来源: 题型:选择题

19.二氧化碳分子从血液中进人肺泡并排出体外的过程,至少需要穿过的细胞膜层数是(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目: 来源: 题型:选择题

18.在幼嫩的细胞中液泡(  )
A.体积大,数目多B.体积小,数目多C.体积小,数目少D.体积大,数目少

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科目: 来源: 题型:实验探究题

17.有一次小明上街买回一袋黄豆芽放在阳光下,下午打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,同学们决定把问题搞清楚,请你和他们一起去探究.
(1)你的问题是:光能影响叶绿素的产生吗?
(2)针对你提出的问题:作出假设:叶绿素的形成需要光.
(3)设计实验方案:
A.取一定数量的新鲜黄豆芽,分成两等份,分别放在甲、乙两个容器中.
B.把甲放在光下培养,把乙放在黑暗下培养.
(4)该实验的预期结果是:甲中的黄豆芽变绿,乙种的黄豆芽不变绿.
(5)如果该实验结果与预期结果相符,那么该实验验证了:叶绿素的形成需要光.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

16.为了探究食品腐败的原因,某小组用消毒过的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按下表要求进行了实验设计.请据表分析:
瓶号
加入物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶
瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住
温度25OC5OC25OC
(1)本实验中包含2组对照实验.
(2)一段时间后,最先腐败的牛奶应该是甲瓶,可见牛奶的腐败是由于空气中的细菌和真菌引起的,其生长和繁殖需要一定的条件,该组实验之所以最先腐败,是为其提供了适宜的温度.
(3)请就家里的牛奶保鲜提一条合理建议:密封、冷藏(或冰箱)、容器清洁、煮沸等.

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科目: 来源: 题型:解答题

15.用图解方式梳理知识,是一种很好的学习方法.
(1)观察下面图1,将图2的细胞核、染色体、DNA以及基因的关系图解填写完整.

(2)梳理传染病及其预防的相关内容,将图3填写完整,并写出两幅漫画表示的预防措施.

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科目: 来源: 题型:解答题

14.将下列子房里各结构的发育情况用线连接起来.

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科目: 来源: 题型:选择题

13.按达尔文进化论的观点,对于害虫抗药性的出现,最好的解释是(  )
A.农药浓度的增加使害虫抗药性也增强
B.害虫群体中有抗药性的变异个体生存下来并不断繁殖
C.农药使害虫产生了抗药性
D.农药引起了害虫的抗药能力,这种抗药能力可在后代中不断积累而增强

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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.如图为某同学设计的探究种子萌发的实验.在甲、乙两个烧杯中,分别放入等量的清水,在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗完整的大豆种子,并分别编号.将A烧杯放在温度适宜的恒温箱中,乙烧杯放人4℃的冰箱中,数天后观察.

(1)该同学提出的假设是种子萌发需要一定的水分、适宜的温度、充足的空气.
(2)在6颗种子中,你认为2号种子能够萌发.如果该种子也没有萌发,则可能的原因是胚不完整、胚已死亡或没有度过休眠期.
(3)该实验方案中实际上包括三组对照实验,其中②与⑤对照组,主要探究的是种子萌发需要适宜的温度吗?.
(4)该实验设计中存在的一个缺陷是种子数量太少.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.如图是某生态系统的食物网简图,请回答以下问题

(1)此生态系统中的生产者是绿色植物.
(2)此生态系统中含有3条食物链,它们相互连接构成了食物网.
(3)此生态系统中各种动物可统称为消费者.
(4)作为一个生态系统,除图中已有的成分外,还应有分解者和非生物部分.

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同步练习册答案