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    科目： 来源： 题型：选择题

    8．如图所示是探究“食物上滋生微生物条件”的实验，一星期后用放大镜观察，结果只有乙中有大量微生物生长．下列有关分析错误的是（　　）
    A．甲乙在这一对照组实验中，自变量是水分
    B．设置丙的母的是为了排除乙中的微生物可能来自于水
    C．通过甲乙的对照，说明微生物的生长需要水
    D．通过乙丙的对照，说明这些微生物不能以面包为养料

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    科目： 来源： 题型：选择题

    7．科学探究的过程一般开始于（　　）
    A．作出假设B．得出结论
    C．表达、交流D．发现问题或提出问题

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    科目： 来源： 题型：选择题

    6．当显微镜筒下降时，操作显微镜的人目光注视的部位是（　　）
    A．目镜B．镜筒C．物镜D．装片

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    科目： 来源： 题型：选择题

    5．能够使镜筒较大范围升降的是（　　）
    A．镜柱B．细准焦螺旋C．镜臂D．粗准焦螺旋

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    科目： 来源： 题型：选择题

    4．在测量不同植被环境的空气湿度和温度时，对每个地点，每次要测量3次，然后取3次数据的平均值记录在表格中，这样做的目的是（　　）
    A．使实验简化B．容易确定变量C．减小误差D．增大误差

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    科目： 来源： 题型：解答题

    3．如图的几种植物，请识图回答问题：

    （1）上述植物属于藻类植物的是BD，属于苔藓植物的是A．（填字母）
    （2）A可作为监测空气污染的指示植物；我们现在利用的能源物质--煤也主要是由埋藏在地下的古代蕨类植物等的遗体经过漫长的历史年代形成的．
    （3）藻类植物种类很多，有单细胞的，也有多细胞的，其中水绵属于多细胞植物．
    （4）苔藓植物没有真正的根；而蕨类植物不仅有真正的根茎叶；而且在体内具有输导组织，因此能较好地适应陆地生活．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    2．生物分类的等级从高到低依次是（　　）
    A．界、门、纲、目、科、属、种B．界、纲、目、科、门、属、种
    C．种、门、纲、界、目、科、属D．属、纲、界、目、科、属、种

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    科目： 来源： 题型：选择题

    1．生物界最基本的分类单位是（　　）
    A．科B．属C．种D．目

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    科目： 来源： 题型：选择题

    20．下列有关病毒的说法，错误的是（　　）
    A．病毒不能独立生活B．病毒具有细胞壁
    C．病毒用普通显微镜观察不到D．一些病毒是引起人类疾病的病原体

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    科目： 来源： 题型：选择题

    19．甲型H1N1流感病毒与大肠杆菌最明显的区别是前者（　　）
    A．无遗传物质B．无细胞壁C．无成型的细胞核D．无细胞结构

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