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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.如图是两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答:

(方括号内填图中序号,横线上填结构名称或文字)
(1)属于植物细胞的是甲图,你判断的依据是此图中的细胞具有[A]细胞壁,[E]叶绿体、[F]_液泡.
(2)若将细胞甲放在光学显微镜下观察,一般不容易看到的结构是[B]细胞膜,它能够控制物质的进出.
(3)结构A在细胞的最外层,其作用是保护和支持细胞.
(4)储存遗传信息的结构是[C]细胞核,它是细胞的控制中心.
(5)图中[D]所表示的结构是细胞质具有流动性,可加速细胞内外物质的交换.
(6)西瓜之所以甜美多汁,主要是因为液泡中含有大量细胞液.

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科目: 来源: 题型:选择题

5.下列食物链中,正确的是(  )
A.猫头鹰→老虎→种子B.青蛙→蛇→鼠→猫头鹰
C.植物遗体→细菌→动物D.草→兔子→狐狸→狼

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科目: 来源: 题型:解答题

4.如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答:

(1)制作人口腔上皮细胞临时装片时,染色所用的液体是碘液.
(2)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的细准焦螺旋;如果想看到更多的细胞,应选用C(填字母序号)
(A、目镜5×和物镜40×; B、目镜10×和物镜40×; C、目镜10×和物镜4×)
(3)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是图中的B.(填A或B).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.春天里百花盛开,蜜蜂在在花朵中爬进爬出,忙于采蜜.是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢?某校的兴趣小组对此进行了探究
(1)猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素.
猜想一:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的颜色有关;
猜想二:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的气味有关;
(2)试验步骤:
①试验原理:比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数,来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因.
②猜想一:用大小(选填相同或不同)相同,颜色(选填相同或不同)不同的两组纸花,分别沾上蜂蜜,挂在树枝上,记录单位时间内飞向不同纸花上的蜜蜂数.
③猜想二:用颜色大小相同的两组纸花,分别沾上桂花香味和酸味两种气味,挂在树枝上,记录单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数.
用颜色大小相同的两组纸花的原因是:控制变量
(3)实验结果:
猜想一:飞向大小不同纸花上蜜蜂数接近
猜想二:飞向桂花香味的纸花上的蜜蜂数明显多于酸味的纸花上的蜜蜂数
(4)由此可以得出什么结论:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的气味有关.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.甲、乙两同学,一位同学完成的是“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验,另一位同学完成的是“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验,请根据他们所做的实验,回答问题:
(1)甲同学在制作临时装片时,在洁净的载玻片中央滴的是一滴生理盐水,他制作的是人的口腔上皮细胞临时装片.
(2)乙同学用显微镜观察他所制作的临时装片时,看到的细胞物像在视野的左上方,要将该细胞物像移到视野中央,他应该向左上方向移动装片.
(3)两位同学在绘细胞结构图时,图中比较暗的地方,应该用铅笔点上细点来表示.
(4)分别观察两位同学制作的临时装片后,会发现:洋葱鳞片叶表皮细胞有细胞壁和液泡,而人的口腔上皮细胞没有这些结构.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.
(1)写出图中代码所示结构的名称:①肱二头肌②肱三头肌③肌腹④肌腱
(2)A图表示的是屈肘动作,B图表示的是伸肘动作.
(3)在A图所示的动作中,1的状态是收缩,2的状态是舒张.
(4)骨骼肌的特性遇到刺激能收缩的特性.由图可见,一块骨骼肌的两端至少应附着在2根以上的骨上.
(5)骨的运动要靠骨骼肌牵拉,当它受到神经系统传来的刺激收缩时,就会牵动着骨绕着关节活动,在运动中起动力作用.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.阅读下面短文,回答问题:
一只可爱的小兔子在长满青草和开有小花的山坡上,一边沐浴着灿烂的阳光,一边品尝着清香可口的小草.它不时地移动着身体,走到最嫩的小草旁.突然,可爱的小精灵发现天空中一只老鹰迅速向下飞来,它飞快地向坡那边的林子里跑去.小白兔拼命地奔跑着,越过小沟,老鹰迅速地飞着、追着.小白兔终于躲进了林子,老鹰灰溜溜地飞走了.敌情解除后,小白兔发现林子那边的草长得更茂盛,花开的更艳丽,还有蜜蜂在花丛中飞舞,小白兔又自由地在这边草地上快活地舞蹈着.
(1)说出上面短文中描述了动物哪些运动方式:飞行、奔跑.
(2)动物的运动需要能量,动物所需要的能量直接来自ATP,间接来自食物,最终来自太阳能.
(3)动物的行为是对复杂环境的适应性表现,从动物的行为的主要类型来看,老鹰迅速向兔子飞来属于捕食行为,小兔子拼命的奔跑躲进了林子属于防御行为,蜜蜂的生活方式在动物行为类型中属于社群行为,这种行为的特点是有明确的分工和等级关系.

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科目: 来源: 题型:解答题

19.分析如表资料后,请回答下列问题.
类群我国已知种数世界已知种数我国物种数占世界种数百分比
哺乳动物581434213.39
鸟类1244873014.25
爬行类37663005.97
两栖类28440107.08
鱼类38621905620.3
蕨类植物2200~260010000~1200022
裸子植物约240850~94026.7
被子植物300002600001O
(1)我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高?裸子植物.
(2)上表所列的动物类群属于脊椎动物,无脊椎动物中,种类最多、数量最大、分布最广的是节肢动物,请你写出两种我国珍稀动植物的名称:水杉、大熊猫.(动物和植物各一种)
(3)表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的物种的多样性.生物多样性是生物长期进化的结果.
(4)你认为保护生物多样性最根本的途径是保护生态系统的多样性.

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科目: 来源: 题型:选择题

18.下列选项中,属于动物行为的是(  )
A.人体将摄入的食物消化B.家鸽用气囊协助呼吸
C.蜥蜴遇到敌害会断掉它的尾巴D.青蛙的体循环和肺循环同时进行

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科目: 来源: 题型:解答题

17.示例:请将下列植物与所属的类群进行合理配伍.

请将下列的食品与适合的保鲜方法进行配伍.

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同步练习册答案