相关习题
 0  102559  102567  102573  102577  102583  102585  102589  102595  102597  102603  102609  102613  102615  102619  102625  102627  102633  102637  102639  102643  102645  102649  102651  102653  102654  102655  102657  102658  102659  102661  102663  102667  102669  102673  102675  102679  102685  102687  102693  102697  102699  102703  102709  102715  102717  102723  102727  102729  102735  102739  102745  102753  150026 

科目: 来源: 题型:解答题

5.如图为某生态系统的食物网简图,请据图分析回答:
(1)该生态系统的组成成分除了图中的生物部分外,还缺少分解者和
非生物部分等.
(2)该生态系统中鸟和蛙两者间是竞争关系.鸟和蛙的生命活动所需能量最终来源于太阳能.
(3)食物链:“食草昆虫→蛙→蛇”漏写了生态系统中的生产者.该生态系统中共有5条食物链.
(4)若该生态系统受到铅、镉等重金属污染,则体内积累铅、镉最多的生物是蛇.
(5)一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例维持着相对稳定,这说明生态系统有一定的自动调节能力.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

4.如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤,请据图回答.

(1)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤正确的书序是BDCAEGF.
(2)图E的操作方法可避免产生气泡.
(3)图G所滴液体为碘液,它可把细胞核内的细胞核 染成深色,便于观察.
(4)若此序列图表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤,则图D所滴液体应为清水.
(5)临时装片制好后,应先置于低(高、低)倍镜下观察.现有某同学在观察中发现视野中有一个有黑边、轻压盖玻片后容易变形的圆形物,它是气泡.
(6)某同学看到视野中有一个污点,他移动玻片和转动目镜,污点都没有移动,则污点肯定在物镜上.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:实验探究题

3.实验探究题
为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某生物兴趣小组设计了如下的实验步骤:
①取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B.
②在A缸、B缸中各加入500ml池塘水,分别饲养10只蝌蚪.
③A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg,持续5次,B缸不加甲状腺激素,其他培养条件相同.
④两只缸都是每两天换一部分池塘水,每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶.
实验结果如表:
实验要素后肢长出的平均时间(天)前肢长出的平均时间(天)尾脱落的平均时间(天)尾脱落时的平均体长(cm)
A缸47260.7
B缸59371.3
根据实验步骤和结果,回答下列问题:
(1)该探究实验的变量是甲状腺激素.
(2)实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是保证变量的唯一性;
(3)A、B两缸中蝌蚪数量不能少于10只,是为了减少偶然性 对实验结果的影响.
(4)根据实验结果你得出的结论是甲状腺激素有促进生长发育的作用.
(5)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,可再选择10只同种、同一批的小蝌蚪,将其甲状腺切除,其它条件应与B 缸相同(填“A”或“B”).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:实验探究题

2.选取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的光合作用实验.请分析回答下列问题:
(1)将此装置光下数小时,再将这四片叶子取下,放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素 溶解到酒精中.
(2)清洗后,分别向这四片叶子滴加碘液,变成蓝色的是ADF
A.甲叶未覆盖铝箔的部分 B.甲叶覆盖铝箔的部分 C.乙叶 D.丙叶的绿色部分 E.丙叶的白斑部分 F.丁叶
(3)本实验中有3组对照实验,其中乙叶片与丁叶片形成一组对照实验的变量是二氧化碳,甲叶和丙叶的实验结果说明光合作用需要光、叶绿体.
(4)通过本实验可以得出的结论是ACEF
A.光合作用需要光 B.光合作用需要水C.光合作用需要二氧化碳
D.光合作用需要适宜的温度E.光合作用需要叶绿体
F.光合作用的产物中有淀粉G.光合作用释放氧气
(5)冬春季节,农民利用日光塑料大棚种植瓜果蔬菜,既能增加产量,又可获得反季节果蔬,这是农民快速致富的有效途径.为了增产,农民常向大棚内施放“气肥”,“气肥”主要通过气孔 进入植物体内的.到了傍晚,菜农常把塑料大棚掀开一小角,使冷空气进入以降低室温,这样做的目的是降低呼吸作用,减少有机物的消耗.
(6)到了晴朗的中午,气温较高时,农民常把上部的塑料薄膜掀开一部分,使之通风.通风的直接作用是补充二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

1.小梅探究植物的有关生理作用后,画了如图,请据图分析:
(1)“探究光合作用是否需要光”的实验中,为避免叶片中原有的淀粉对实验结果影响,应对植物进行暗 处理;之后,将一叶片的上下两面夹上三角形纸片进行遮光,目的是与该叶片的未遮光处形成对照.
(2)图中A、B、C为植物叶片上发生的某些生理作用.其中A表示植物的光合 作用,B表示植物的蒸腾 作用,C表示植物的呼吸 作用.
(3)请写出B作用的反应式:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$ 有机物(储存能量)+氧气.
(4)影响B作用的环境因素是光、温度、湿度和空气流动状况.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

20.回答下列问题:
(1)使用显微镜观察玻片标本的正确步骤是②①④⑤③. (用序号排列)
( ①对光 ②取镜安放 ③存放 ④放置玻片 ⑤观察)
(2)从A到D,细胞的数目增加,该过程属于细胞分裂,结果产生的新细胞和原细胞相比,主要的遗传物质不变 (选填“减半”或“不变”);从图中D到E\F\G\H的过程属于细胞分化,其结果是形成了不同的组织. 

(3)人体有四大组织,a胃痛说明可能有神经组织,b胃痉挛说明可能有肌肉组织,c 胃出血说明可能有结缔 组织.
(4)水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子,它们是用孢子 繁殖后代.
(5)哪类植物可作为监测空气污染程度的指示植物?苔藓植物.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

19.如图是植物体的某结构示意图,据图回答 

(1)油菜植株结构和功能的基本单位是细胞,叶的上、下表面各有一层扁平的细胞,这些细胞构成了叶的保护 组织.
(2)写出图中所示植物体的结构层次细胞→组织→器官→植物体.
(3)与植物体的结构层次相比,人体的结构层次多了系统.
(4)叶肉细胞能制造并贮藏有机养料,形成营养 组织.
(5)油菜的植株由营养器官根、茎、叶和生殖器官花、果实、种子 组成.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

18.细胞是生物体结构和功能的基本单位.洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是(  )
①细胞壁  ②细胞膜  ③线粒体  ④细胞核  ⑤叶绿体  ⑥中央大液泡  ⑦细胞质.
A.①②③④B.②③④⑦C.②③⑥⑦D.②③④⑤

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

17.“脱缰之马”癌细胞由“叛变”的正常细胞衍生而来,是产生癌症的病源,下列关于癌细胞的说法,正确的是(  )
A.恶性肿瘤是癌细胞不断分裂和分化形成的
B.癌细胞分裂产生新细胞的遗传物质会发生变化
C.癌细胞分裂产生新细胞的遗传物质不会改变
D.癌细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物新个体

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:实验探究题

16.某同学制作了洋葱鳞片叶表皮的临时装片并通过显微镜进行观察,请据图回答问题:
 
(1)图1中制作临时装片的正确顺序是A→D→B→E→C.(用字母和箭头表示)
(2)环节D中滴加的液体是清水,目的是保持细胞的原有形态.
(3)利用显微镜观察制作好的临时装片时,首先要进行对光,在这个过程中需要调节的显微镜的结构依次是7→3→5→6(用序号和箭头表示)
(4)如图3所示,视野中除了细胞外还有很多异物,转换物镜和移动装片异物不动,则异物位于目镜上.
(5)要将图3中染色较好的细胞A移至视野中央,应向上移动装片(填“上”、“下”“左”或“右”).
(6)换用高倍镜后视野的亮度发生了如图4所示的变化,应如何调节?D
①选用小光圈    ②选用大光圈    ③选用平面镜    ④选用凹面镜
A.①③B.①④C.②③D.②④
(7)给显微镜对光时,发现视野如图5所示,分析其原因不正确的是A
A.使用了低倍显微镜         B.物镜没有对准通光孔
C.反光镜没有对准光源       D.光圈没有对准通光孔.

查看答案和解析>>

同步练习册答案