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科目: 来源: 题型:填空题

10.生物体结构和功能的基本单位是细胞,除病毒外,所有生物都具有.

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科目: 来源: 题型:选择题

9.有些动物如青蛙,在冬天要进行冬眠,这是动物为了适应(  )
A.繁殖后代B.寻找食物C.躲避敌害D.寒冷环境

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科目: 来源: 题型:解答题

8.如图是动、植物细胞结构图,据图分析回答问题:
(1)图1是植物细胞,图2是动物细胞.
(2)图中[B]细胞膜、[C]细胞质、[D]细胞核是动物细胞和植物细胞所共有的结构.
(3)将细胞与外部环境分开,且控制着细胞与外部环境物质交换的结构是B.(只填字母)
(4)在图1中[A]细胞壁、[E]液泡和叶绿体是该细胞所特有的结构.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.如图为生态环境中生产者、消费者和分解者之间关系的示意图.请据图回答下列问题:
(1)图中甲代表分解者,乙代表生产者;图中还缺少组成该生态系统的非生物部分.
(2)图中的食物链是乙→丙→丁,如果图中的丁大量死亡,短时间内丙的数量迅速增加.
(3)如果该生态系统被DDT污染,最终丁体内DDT富集最多.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.搬开花盆或石块后,鼠妇很快就爬走了,这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整.
(1)提出问题:光对鼠妇(生活或分布)有影响吗?
(2)作出假设:光对鼠妇(生活或分布)有影响.
(3)制定并实施方案:①在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板(黑暗环境),另一侧盖上透明的玻璃板(明亮环境),这样做的目的是为了形成对照.
②在铁盘两侧的中央处放10只鼠妇,过一段时间观察铁盘两侧鼠妇的数量.该实验的变量是光照.
(4)实验结果:该同学对上述实验重复了10次,结果如表:
环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 第七次 第八次 第九次 第十次
 明亮 4只 0只2只  4只 3只 3只 5只 4只 3只 2只
 阴暗 6只 10只 8只 6只 7只 7只 5只 6只 7只8只
(5)分析结果,得出结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转运动.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫做器官.

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科目: 来源: 题型:选择题

3.植物细胞分裂时,细胞内变化最明显的结构是(  )
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.染色体

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科目: 来源: 题型:选择题

2.植物细胞中,能将太阳能转化成化学能的结构是(  )
A.细胞核B.细胞膜C.线粒体D.叶绿体

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科目: 来源: 题型:选择题

1.一条生物链的起点是(  )
A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光

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