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科目: 来源: 题型:解答题

2.植物的生长离不开水和无机盐及其运输,请分析下列材料,回答问题:
材料一:图A所示甲、乙两支试管,甲试管中盛有肥沃的土壤浸出液,乙试管中盛有等量的蒸馏水,各培养一株大小相同的同种植物的幼苗.
(1)过一段时间,甲幼苗生长良好,原因是土壤浸出液中含有植物所需的无机盐.
(2)实验说明:植物生长需要无机盐.
材料二:将一枝杨树带叶的枝条插在红色墨水中,1小时后,发现叶脉呈红色.
(3)破开茎,被染成红色的结构是导管.
(4)假如把枝条的叶片都去掉或在叶片上涂上凡士林,实验效果不明显(填“明显”或“不明显”)
(5)移栽树木时,为了提高树木的成活率,一些园林技术员常给树木输液(主要成分是水和无机盐),你认为输液的针头必须插入到树干的B
A、树皮   B、木质部  C、韧皮部   D、形成层.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物根尖结构示意图,据图回答:(示例:[①]根冠) 
(1)植物体生命活动所需要的能量来自于过程
A(填字母),此过程的主要场所是线粒体.
(2)我们吃的马铃薯含有大量淀粉,这些淀粉是通过过程[C]光合作用合成的,并通过筛管(管道)输送到马铃薯块茎中储藏起来的.
(3)C表示的生命过程需光照和叶绿体条件才能正常进行,表达式是二氧化碳+水-→有机物+氧气
(4)图乙中吸水的主要区域是[④]成熟区,吸收的水分主要用于图甲中的[B]蒸腾作用,此过程参与了生物圈的水循环.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

4.在学习“人类对细菌和真菌的利用”知识时,同学们学习了一种技术--“发酵技术”,你想自己动手做一下发糕吗?请按下面要求去做一做.
材料用具:面粉、鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅.
方法步骤:①洗净双手和所需要的器具.
②将鲜酵母放在大碗内并用少量温水溶解成酵母液.
③在面盆内将面粉和适量糖拌匀,加入酵母液,并用手揉.边揉边加水,直至揉成干湿适当的面团.
④将面团放在温暖的地方发酵4~5小时.
⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟.
⑥将蒸熟的发糕取出,待冷却后切成小块即可食用.
请根据上述材料分析回答下列问题:
(1)鲜酵母中含有酵母菌,与细菌相比,酵母菌细胞结构的主要特点是有真正的细胞核.
(2)方法步骤①的作用是减少杂菌的污染.
(3)方法步骤④中将面团放在温暖的地方的目的是给酵母菌生长、繁殖提供适宜的温度.
(4)蒸熟的发糕松软多孔,是因为发酵过程中产生的二氧化碳气体遇热膨胀造成的.
(5)某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵,结果蒸出的发糕有些酒味,你认为可能的原因是在无氧的情况下,酵母菌分解有机物,产生了酒精.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.土壤是我们经常能够见到的东西,土壤中有细菌和真菌吗?同学们对这个问题并不能马上给出肯定的答案,为了探究这一问题,某同学做了如下探究实验:将50毫升牛奶煮沸,倒入一个经消毒后的锥形瓶内,锥形瓶口用棉团塞紧,待牛奶冷却后,加进土壤样本(新鲜的未消毒的花园土),每日观察牛奶情况,共观察四天.请回答下列问题:
(1)这一实验可证明的假设是土壤中有(无)细菌、真菌存在.
(2)为这个实验设计的对照实验应该是:将50毫升牛奶煮沸,倒入一个消毒后的锥形瓶内,锥形瓶口用棉团塞紧,待牛奶冷却后,加进土壤样本(新鲜的已经消毒的花园土).
(3)牛奶在这个实验中的作用是为土壤中的细菌和真菌提供有机养料.
(4)实验前须先将牛奶煮沸的原因是杀死牛奶中存在的细菌和真菌.
(5)加入土样前,应让牛奶冷却至室温的原因是避免煮沸的热牛奶杀死土壤中的细菌和真菌.
(6)用棉团堵住锥形瓶的原因是阻止飘浮在空气中的细菌和真菌对实验的干扰.
(7)实验前是需对锥形瓶进行消毒的理由是:防止锥形瓶附有的细菌和真菌对实验的干扰.

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科目: 来源: 题型:解答题

2.近年来,我国某些地区的草原和农田生态系统中的一些问题引起了一些科学家的高度关注:其一是蛙的数量急剧减少.这与有的人滥捕乱杀,大量使用农药,农药毒害有关;其二是缺少天敌.鼠害泛滥,虫灾频繁;其三是耕种时急功近利,乱施用化肥农药,焚烧秸秆,造成土壤板结耕地肥力下降.请根据所学知识分析并回答下列问题:
(1)蛙数量急剧减少的主要原因是滥捕乱杀和农药毒害.其他环境因素的破坏对蛙发育影响也较大,因为蛙的个体发育离不开水.
(2)有人尝试“引蛇灭鼠”并取得较好效果,此种方法突出的优点是成本低,污染少.
(3)面对频繁的虫害,农民不得不使用更大剂量和不断更新的农药,这样做的直接危害是一是污染环境;二是农药残留物会间接进入人体,危害人体的健康;请写出两种农业害虫的生物防治方法:以虫治虫、以鸟治虫.
(4)许多人为了简便,采取了焚烧秸秆和只施化肥的做法,请从改善土壤肥力及环境保护的角度谈一谈,如何合理利用秸秆秸秆返田、发酵制沼气、沼渣做肥料.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.家鸽的全身都是为飞行而设计的,请根据下列资料及图示分析家鸽适于飞行的特点.
(1)家鸽的体形呈①流线型,可减少飞行时空气对它的阻力.
(2)家鸽两翼②扇动很快,使得家鸽的飞行速度很快,主要原因是③胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作.
(3)从骨骼看:有的骨很薄,有的骨中空,可以减轻身体的重量.
(4)从消化看:食量大,消化能力强,直肠短;,粪便及时排出体外,这样可以减轻重量,有利于飞行.
(5)鸟的呼吸器官是肺,但是鸟的呼吸方式很特别,它还具有发达的气囊,可以辅助呼吸.

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科目: 来源: 题型:选择题

20.与新生儿小头畸形关系密切的塞卡病毒于2016年初再次引起全世界医学界的关注.下列有关该病毒的叙述不正确的是(  )
A.由蛋白质外壳与内部的遗传物质组成
B.必须寄生在活细胞内才能生存
C.虽结构简单,但具有细胞结构
D.利用细胞内的物质进行繁殖

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科目: 来源: 题型:选择题

19.食醋的酿造与下列哪种生物有关?(  )
A.乳酸菌B.酵母菌C.醋酸菌D.霉菌

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科目: 来源: 题型:选择题

18.下列各种生物不属于真菌的是(  )
A.酵母菌B.蘑菇C.霉菌D.大肠杆菌

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科目: 来源: 题型:选择题

17.下列生物的结构与其它显著不同的是(  )
A.B.C.D.

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