科目： 来源： 题型：选择题

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科目： 来源： 题型：实验探究题

9．七年级一班的同学为了探究“水分对鼠妇生活的影响”，设计了一个探究实验来研究这个问题．试回答下列问题：
（1）提出问题：水分对鼠妇的生活有影响吗？
（2）作出假设：水分对鼠妇的生活有影响
（3）实验设计：
①该实验的变量是水分．
②选择下面四个装置中的B进行实验．

③以小组为单位进行实验．在两侧中央各放入5只鼠妇，静置2分钟，每分钟统计一次两侧的鼠妇数目，统计10次．将统计的结果填写在下表中．

分钟 环境	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
干土
湿土

然后，计算出全班各组哪次数据的平均值？C
A．第一次     B．第五次       C．第十次      D．十次数据的平均值
（4）每组选用10只鼠妇，而不用1只，目的是避免偶然性，减小实验误差．

科目： 来源： 题型：解答题

8．如图中，A---E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是受精卵．
（2）A细胞通过分裂过程形成B．在此过程中，染色体的变化最明显，它复制后均分到两个新细胞中，该物质由DNA和蛋白质组成．
（3）B通过分化过程形成C组织．此过程中细胞的形态、结构和生理功能产生了差异性变化．
（4）在上图的结构层次中，人体具有而植物没有的是[E]系统．

科目： 来源： 题型：解答题

7．如图是动植物细胞结构模式图，请据图回答问题：
（1）对细胞有保护和支持作用的结构是[①]细胞壁，光学显微镜下不易看清楚的结构是[②]细胞膜．
（2）海带细胞内含碘量比海水高很多，说明细胞的[②]细胞膜具有控制物质进出的作用．
（3）烟草的烟碱和尼古丁等物质存在于[⑤]液泡中，它里面的液体叫  做细胞液．
（4）动植物细胞都有的能量转换器是[⑦]线粒体，它能为细胞的生命活动提供能量．
（5）“种瓜得瓜，种豆得豆”决定于[④]细胞核．

科目： 来源： 题型：解答题

6．请根据显微镜图示，回答下列相关问题．
（1）当环境中的光线过强时，应选用遮光器上的小光圈和反光镜的平面镜．
（2）显微镜目镜的放大倍数15×，物镜的放大倍数是40×．这台显微镜的放大倍数是600倍．
（3）转动[10]粗准焦螺旋可以较大幅度的升降镜筒，降镜筒时眼睛应该注视[4]物镜．
（4）在载玻片上写9＞6，在显微镜下看到的物像是9＜6．
（5）若显微镜下观察到的物像偏左上方，则向左上方移动玻片标本能使物像位于视野中央．
（6）如果调换目镜和移动装片，都未将视野内的污点移走，则污点在物镜上．