科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：解答题

11．如图是自然界中碳循环、水循环的图解，请分析回答：
（1）图中①②代表绿色植物参与碳循环的部分生理过程，其中进行①过程的细胞结构是叶绿体，进行过程②时伴随着物质变化所发生的能量变化是释放（填储存或释放）能量．
（2）除了碳循环，自然界还时刻进行水循环，如绿色植物还可以通过根部的根毛从土壤中吸收水分，通过叶片表皮上的气孔向大气中散失水分，从而促进自然界的水循环．
（3）综上所述，绿色植物通过光合作用、呼吸作用及蒸腾作用三大生理过程把生物与非生物环境紧密联系起来，对自然界的碳循环、水循环起到重要的作用．

科目： 来源： 题型：解答题

10．如图是某课外实践小组同学调查学校周边环境后而绘制的简图，请依图回答：
（1）图中属于动物的是昆虫、食虫鸟、鹰、水螅、兔．
（2）在这个生态系统中，阳光、空气、水等属于非生物因素．细菌、真菌属于生态系统中的分解者，细菌与真菌结构的基本单位是细胞．
（3）请写出图中陆地部分有捕食关系的最长的一条食物链：禾谷→昆虫→食虫鸟→鹰．
（4）如果某种原因导致食虫鸟消失，禾谷类的数量将会发生的变化是减少．
（5）为了防止害虫对禾谷类的危害，农民常喷洒农药，经过检测，在鹰体内也发现了这种农药，这个事例可以说明生物圈是一个统一的整体．
（6）在这个稻田生态系统中，总量最多的生物是生产者者，因为它们为动物提供食物来源．

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：解答题

7．如图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，请据图回答问题：

（1）图中[a]是细胞分裂过程，[b]是细胞分化过程．
（2）油菜花在结构层次上属于器官．
（3）油菜叶肉细胞内具有的能量转换器是叶绿体和线粒体．

科目： 来源： 题型：选择题

6．下列①～⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从图中的图甲转为图乙，正确的（　　）
①转动粗准焦螺旋；
②调节光圈；
③转动细准焦螺旋；
④转动转换器；
⑤移动玻片标本．

A．

①→②→③→④

B．

④→⑤→③→②

C．

②→①→⑤→④

D．

⑤→④→②→③

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：解答题

4．如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

（1）A是一种农业害虫，它的体表有外骨骼，用气管呼吸；
（2）B生活在水中用鳃呼吸，运动器官是鳍．
（3）上述类群中属于无脊椎动物的是A（填字母）；属于恒温动物的有D、E（填字母）图中没有涉及到脊椎动物的类群名称是爬行动物．
（4）D是一种珍稀动物，其身体呈流线 型，其气体交换的场所是肺．
（5）在观察蚯蚓的实验中，要保持蚯蚓体表的湿润，其原因是有利于蚯蚓呼吸．
（6）E的牙齿有门齿、臼齿之分，与其食性相适应，E与D相比，在生殖发方面的特点是胎生相对于其他生殖方式的优势在于提高后代的成活率．