10．在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度越大，表明它们之间的亲缘关系越近．

9．如图是某生态系统的食物网图解，请据图回答下列问题． 
（1）在此图中，一种生态系统的生物组成成分不包括的是分解者．
（2）该生态系统中有5条食物链，写出最长的一条食链：草→鼠→蛇→鹰．
（3）图中蛇与鼠是捕食关系，而狐与鹰之间是竞争关系．
（4）如果因某种原因导致农药在该食物网中不断积累，则体内积累农药最多的生物是鹰．
（5）在该生态系统中，如果人类大量地捕杀鹰、狐和蛇，则鼠和兔的数量会增加，造成植被减少，结果导致生态系统被破坏．因此动物在维持生态平衡中起着重要作用．

8．把鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏却不见了．请分析：
（1）土壤中一些腐生的细菌和真菌将鱼的内脏分解了，所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了．
（2）鱼的内脏分解生成了无机物、水和无机盐，被蔬菜吸收和利用，成为光合作用制造有机物和氧气的原料，所以那里的菜长得特别旺盛．
（3）这种现象说明分解者对自然界的物质循环起着重要的作用．

7．被称为“微生物学之父”的科学家是（　　）

A．

巴斯德

B．

列文•虎克

C．

罗伯特•科赫

D．

哈维

6．某校生物兴趣小组的同学用如图所示装置进行探究活动．装置中玻璃板与无色透明钟罩之间用凡士林密封，钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯．请根据你所学的知识分析回答下列问题：
（1）若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳），要探究二氧化碳是光合作用的原料，应该怎样设置对照实验？选同样装置一套，只是把小烧杯中的氢氧化钠溶液换成清水，其他条件和设置都相同．
（2）写出光合作用的反应式：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气．
（3）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，要探究植物的呼吸作用是否会产生二氧化碳，应将实验装置置于黑暗环境中，其目的是为了防止植物进行光合作用．
（4）在实验过程中，钟罩内壁会出现水珠，这是叶片进行蒸腾作用散失的水分凝聚而成的．
（5）二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊．

5．如图是两种昆虫的发育过程．请据图回答：

（1）甲图所示的个体发育过程属于不完全变态，这种发育类型的昆虫要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段．
（2）乙所示的个体发育过程属于完全变态，这种发育类型的昆虫要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段．青蛙的发育属于变态发育．
（3）C和D的名称是幼虫．在C→D的过程中有蜕皮现象，原因昆虫的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大，如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是c（填图中字母）．

4．为了提高植物的成活率，有时需要给一些刚移栽的树木输液（主要成分是水和无机盐）．你认为输液管的针头必须插入到树干的（　　）

A．

树皮

B．

木质部

C．

韧皮部

D．

形成层

3．下面列举的是温带草原生态系统中的几种生物

（1）该图所示食物链有3条，它们彼此连接形成食物网．
（2）写出最短的一条食物链草→鼠→鹰．
（3）该生态系统中，有毒物质积累最多的生物是鹰．
（4）若人类过度放牧，造成草原沙化，草几乎全无，那么这个系统将失去自动调节能力．

2．吸烟有害健康，原因是烟草含有对身体有害的物质（尼古丁），这种物质主要存在于烟草细胞中的（　　）

A．

液泡中

B．

细胞壁上

C．

细胞核内

D．

细胞质中

1．显微观察时，如果转动目镜和推动玻片标本都不能把视野中的污点移动，则可以判断污点（　　）

A．

玻片上

B．

反光镜上

C．

目镜上

D．

物镜上