17．如图甲乙是两朵桃花的结构模式图，图丙是桃的果实结构示意图，请分析回答：

（1）从花的功能分析，桃花的主要结构包括[4]、[7]；（选填图中的序号）．
（2）在生物学上，过程A称为传粉．
（3）在丙图中结构[12]、[13]是由图乙中的[9]子房壁发育而成，而[14]则是由[10]胚珠发育而成．
（4）在桃的果实中只有一粒种子原因是桃的子房中只有一个胚珠．
（5）果农为提高桃的产量和品质，要对桃树进行修剪和施肥，对桃树进行修剪所依据的生物学原理是顶端优势；为促进花的开放及果实的提早成熟，果农应施加含较多的含磷的肥料．

16．如图是几种农林害虫，哪些是完全变态发育的（　　）
①蝗虫②金龟子③棉铃虫④天牛．

A．

①②③

B．

③④

C．

①②③

D．

②③④

15．百合花是常见的观赏花卉，花谢后，小芳用刀切开花的雌蕊观察，推测将来发育成种子的是图中的是（　　）

A．

①

B．

②

C．

③

D．

④

14．如图是伸肘动作的产生模式图，从图中可以看出：
（1）运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成
（2）图中显示的骨与骨之间的连接都是关节．关节主要由关节头、关节窝、关节软骨、关节腔和关节囊组成．
（3）伸肘时肱二头肌处于舒张状态．
（4）任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，多系统相互配合、共同完成的．

13．俗话说：“人有人言，兽有兽语．”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的？（　　）

A．

舞蹈

B．

气味或触觉

C．

声音

D．

表情

12．因为蝗虫对农业生产造成严重危害，人们为了很好的防治这一害虫，对其进行了生物学研究，发现它的呼吸器官是（　　）

A．

皮肤

B．

气管

C．

鳃

D．

肺

11．在实验室的一个装片盒里，有一张细菌和一张酵母菌永久装片的标签掉了，要把他们区分开来，重新贴上标签，可以依据（　　）

A．

细胞质的有无

B．

细胞壁的有无

C．

遗传物质的有无

D．

细胞核是否成形

10．如图是丁香枝芽的纵切面，据图回答：

（1）图乙中的⑥是由图甲中的[③]幼叶发育而来的，图乙中的[⑧]侧芽是由图甲中的[⑤]芽原基发育而来的，图乙中的[⑦]茎是由图甲中[④]芽轴发育而来的．
（2）[①]是生长点，其作用是使[④]不断伸长，它和根尖中的分生区、茎中的形成层都属于分生组织，具有很强的分裂能力．
（3）通过枝芽的结构可以看出，枝芽实际上是一段尚未伸展的枝条．
（4）从图乙到图丙去除了植株的顶端，这个做法的原理叫做顶端优势
（5）对图乙和图丙中枝条的发育情况分析，下列说法正确的是B
A．乙枝条保留了顶端优势，不能产生侧芽
B．丙枝条打破了顶端优势，侧枝较快发育
C．乙枝条更利于开花结果     D．丙枝条不利于开花结果．

9．如图是制洋葱鳞片叶内表皮临时装片的步骤，请据图回答：

（1）写出正确的顺序BDCAEGF．
（2）图D中滴加的是清水，图G中滴加的是碘液．
（3）图中E所示操作可以避免气泡．
（4）G、F的操作是在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．

8．某中学七年级生物兴趣小组的同学们想要探究”草履虫能否对外界刺激作出反应“，他们先取来两块载玻片，在每块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，然后使两滴培养液连通起来．在两块载玻片相同一侧的培养液边缘，分贝放几小粒食盐和一滴肉汁（如图所示），用显微镜观察草履虫的移动方向．请回答下列问题．
（1）在甲、乙载玻片下方的括号内用箭头表示草履虫的移动方向．
（2）同学们根据观察到的现象得出结论：草履虫逃避不利的刺激，趋向有利的刺激．
（3）草履虫主要是依靠纤毛的摆动在水中旋转运动；通过口沟摄取食物．
（4）培养皿中液体表层的草履虫较多，这是因为液体表层氧含量高于深层，草履虫要通过表膜进行呼吸．
（5）在科学探究中，要坚持实事求是的原则，当假设与实验结果不相符时，正确的做法应该是C（填字母）
A．马上否定原来的假设
B．修改实验数据，使结论与假设一致
C．如实记录，重新再做一次实验．