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科目: 来源: 题型:选择题

4.按照达尔文进化论学说,下列叙述正确的是(  )
A.生活在地穴水中的盲螈,因长期不用眼睛而失去视觉
B.食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁反复伸长所致
C.春小麦连年冬种可以变成冬小麦,这是环境影响的结果
D.鹿和狼在长期的生存斗争中相互进行选择,结果发展了自己的特征

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科目: 来源: 题型:选择题

3.对于下列性状产生原因的解释,符合达尔文自然选择学说的是(  )
A.长颈鹿的长颈,是经常吃高处的树叶形成的
B.雷鸟的保护色,是在遗传和变异的基础上,经过天敌的选择形成的
C.非洲人的黑色皮肤,是被赤道附近的强烈日光晒成的
D.细菌抗药性的变异,是因青霉素的大量使用而产生的

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科目: 来源: 题型:选择题

2.下列有关达尔文自然选择学说的选项,不正确的是(  )
A.生物产生的变异一定都有利于适应环境
B.生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争
C.不适应环境的生物将被淘汰
D.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力

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科目: 来源: 题型:选择题

1.下列关于生物进化的叙述,错误的是(  )
A.人类起源于森林古猿(古猿)
B.地层中的生物化石真实地记录了生物进化的历程
C.猴子属于类人猿
D.生物多样性是生物长期进化的结果

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科目: 来源: 题型:选择题

20.生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化系形成化石.下列关于化石的叙述,正确的是(  )
A.所有的古生物都能形成化石
B.生物化石和比较解剖学为研究生物进化提供了重要证据
C.化石证据表明,古代爬行类可以进化为今天的两栖类
D.始祖鸟化石从另一方面证明鸟类和哺乳类的关系

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.某生物兴趣小组的同学为了探究影响鼠妇分布的非生物因素,设计了下面三个实验装置:
(1)如果要探究“光对鼠妇分布的影响”,那么在设计对照实验时,应选择以上哪一个实验装置?甲该实验装置的变量是光照.预测实验结果:一段时间后鼠妇集中在黑纸板(选填“黑纸板”或“玻璃板”)一侧.
(2)如果要探究“土壤的潮湿程度对鼠妇分布的影响”,那么能否利用乙实验装置作为对照实验?不能.
(3)实验中,甲、乙、丙、丁四位同学所使用的鼠妇数量依次是1只、2只、3只、10只,使用鼠妇数量比较科学的一位同学是丁.
(4)实验中所用的鼠妇应该是A
A.采自同一环境,个体大小差不多   B.采自同一环境,个体大小随机
C.采自多个环境,个体大小差不多    D.采自多个环境,个体大小随机
(5)实验结束后,应怎样处理鼠妇?应将鼠妇放回到适合它生存的自然环境中
(6)科学家探究是探索生命的重要方法,下列关于科学探究的叙述错误的是D
A.要坚持实事求是的态度,要善于与他人合作交流
B.要通过观察、实验等多种途径获得事实和依据
C.设置对照实验、控制单一变量、增加重复次数是提高实验结果可靠性的重要途径
D.当探究的结果与自己原有的知识发生矛盾时,要修改实验依据
(7)为鼠妇细胞的生命活动提供能量的是A
A.线粒体 B.叶绿体C.细胞核D.细胞质
(8)鼠妇能够由小长大的主要原因是C
A.细胞数组增多   B.细胞体积增大
C.细胞的分裂和体积增大  D.有足够的食物.

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科目: 来源: 题型:解答题

18.请写出图中下列数字序号所代表的结构名称.
①:目镜
③;转换器
⑨;反光镜
⑪;镜柱
⑭;粗准焦螺旋.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.请将左边的现象与右边的生命特征匹配起来,将答案填写在题号前的横线上.
C(1)牛吃草                                             A.对刺激作出反应
A(2)羚羊看见狮子就逃跑                        B.由小长大
D(3)一猪生九崽,连母十个样                 C.新陈代谢 
E(4)千里之堤,毁于蚁穴                        D.变异
B(5)蝌蚪长成青蛙                                  E.生物影响环境.

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科目: 来源: 题型:选择题

16.下列关于单细胞生物的说法,错误的是(  )
A.有的蓝细菌能形成“水华”B.利用酵母菌可以酿酒
C.能趋利避害适应环境D.不能独立完成各项生命活动

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列关于单细胞生物的说法,错误的是(  )
A.有的蓝细菌能形成“水华”B.利用酵母菌可以酿酒
C.能趋利避害适应环境D.不能独立完成各项生命活动

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同步练习册答案