科目: 来源: 题型:选择题
A. | 社会行为 | B. | 生殖行为 | C. | 学习行为 | D. | 防御行为 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 身体开始分节,使运动灵活,也为各部分的分工创造了条件 | |
B. | 身体的腹部出现了刚毛,使得运动有了支撑而灵活 | |
C. | 身体圆筒形,为长得高大创造了外在条件 | |
D. | 有了专门的运动器官--足,使运动快捷 |
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A. | ①②⑤ | B. | ①③⑤ | C. | ②③⑤ | D. | ①②④ |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 蜜蜂能帮助果树传粉 | B. | 蜜蜂能维持生态平衡 | ||
C. | 蜜蜂能传播种子 | D. | 蜜蜂能促进生态系统的物质循环 |
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