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科目: 来源: 题型:选择题

12.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”.下列哪一项不是鸟类适应飞翔生活的身体外形特征(  )
A.体表被覆羽毛B.身体成流线型C.长骨大多中空D.前肢变成翼

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科目: 来源: 题型:选择题

11.蛔虫、蝗虫、水蛭分别属于(  )
A.线形动物、节肢动物、环节动物B.环节动物、节肢动物、腔肠动物
C.线形动物、环节动物、扁形动物D.线形动物、哺乳动物、软体动物

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列关于腔肠动物的描述中,错误的是(  )
A.珊瑚虫、海葵、海蜇都是腔肠动物
B.腔肠动物一般都是脊椎动物
C.腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都是由口进口出
D.腔肠动物有的生活在海水中,也有的生活在淡水中

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科目: 来源: 题型:填空题

9.阅读下面的文献资料并回答问题.
1996年2月23日,英国苏格兰罗斯林研究所的科学家们宣布,他们的研究小组利用绵羊的体细胞成功地“克隆”出一只基因结构与供体完全相同的小羊--“多莉”,世界为之哗然.“多莉”的特别之处在于它的生命不是由受精卵发育而来的.研究人员先将A羊卵细胞的细胞核抽出,再将B羊乳腺细胞的细胞核取出,与母羊A去掉细胞核的卵细胞融合,使之成为一个新的融合细胞,经组织培养后移植到母羊C的子宫内,胚胎发育结束后,母羊C产下了小绵羊--“多莉”.上述资料为世界上第一只“无性繁殖”的克隆羊--“多莉”的培育过程.
(1)请问“多莉”的产生是否经过了精子和卵细胞的结合?否.
(2)请问“多莉”的生命起始于融合细胞,其性别是母羊.
(3)“多莉羊”有三个母亲,母亲A给了它细胞质;母亲B给了它细胞核;母亲C给了它代孕场所,但没有一个真正生物学意义上的母亲.
(4)“多莉羊”外貌特征上像B羊(填ABC).分析“多莉”的培育过程,你能得出什么结论?细胞核是遗传的控制中心.
(5)如何利用动物克隆技术造福人类,谈谈你的设想.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
(1)以上两图,属于植物细胞的是甲图,判断依据是有细胞壁、叶绿体和液泡.
(2),植物细胞与动物细胞相比,都具有[B]细胞膜、[C]细胞核和[D]细胞质三个基本结构,而且功能基本相同.
(3)植物细胞中,能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是[E]叶绿体.
(4)制作人的口腔上皮细胞临时装片过程中,应先在载玻片中央滴一滴生理盐水;为了防止产生气泡,正确的盖盖玻片的方法是用镊子夹起盖玻片,一边先接触载玻片上的水滴边缘再缓缓盖下来.
(5)绘制洋葱鳞片叶表皮细胞结构图时,图中比较暗的地方用铅笔点较密的细点来表示.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.如图是普通光学显微镜结构图,请据图回答问题.
(1)对物像起放大作用的结构是①和④.(填序号)
(2)在光线条件比较差的实验室内使用显微镜时,应该选用B
A、调大光圈,用平面反光镜   B、调大光圈,用凹面反光镜
C、调小光圈,用平面反光镜   D、调小光圈,用凹面反光镜
(3)对光、放置好玻片标本后,要缓缓下降镜筒时,眼睛一定要注视[④]物镜,以防物镜打碎玻片.
(4)用显微镜观察到的物像如果不够清晰时,应调节图中的[③]细准焦螺旋结构.
(5)小明发现自己要观察的物像在视野的右下方,要使物像移到视野中央,应将装片
向右下移动.
(6)小明观察人的口腔上皮细胞时,所选的目镜是15X,物镜是40X,那么,小明所观察到的细胞是原细胞的600倍.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.如图是某学校生物小组对农田生态系统调查后绘制的简图,据图回答问题:
(1)这个食物网中的生产者是农作物;食草昆虫、青蛙、蜘蛛、鼠、蛇是此生态系统中的消费者.作为完整的生态系统的组成成分,图中还缺少分解者和非生物部分.
(2)图中有3条食物链;请写出最长的一条食物链农作物→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇.
(3)该食物网中蜘蛛与青蛙的关系是捕食与竞争关系.
(4)如果灌溉农田的水中含有某些难分解的有毒物质,那么体内有毒物质积累最多的生物是蛇.
(5)此生态系统中生物所需的能量的根本来源是阳光.
(6)该生态系统的自动调节能力比较弱,原因是生物种类较少.

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科目: 来源: 题型:判断题

5.生物学是研究生命现象的科学.×.(判断对错)

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科目: 来源: 题型:选择题

4.下列各组物质中,都含有能量的是(  )
A.水、无机盐、糖B.蛋白质、糖、脂类C.核酸、糖、无机盐D.蔗糖、水、氧气

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科目: 来源: 题型:选择题

3.细胞的控制中心是(  )
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

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同步练习册答案