11．周末，王莹一家回到了农村老家，爷爷的果园里可热闹了，苹果树，梨树，桃树都开花了．王莹发现许多蜜蜂忙忙碌碌在采蜜，好奇的她“跟踪”了一只小蜜蜂，发现它从苹果花飞到一朵桃花中，一会儿有飞到一朵梨花中．王莹想：这样桃树上是不是会结苹果？梨树上又会结桃呢？可又一想事实并不是这样．于是她产生了疑问：植物要结出果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉呢？
（1）假如她要用实验解决自己的疑问，应该提出的假设是：植物要结出果实和种子一定要授同种植物的花粉．
（2）实验过程中，王莹选择了一些还没完全开放的苹果花，将这些花的雄蕊去掉，这样做的目的是防止自花传粉，并分别套上透气的袋，这样做既能防止异花传粉，又能保证花的正常呼吸，她将这些花平均分成了A、B两组．
（3）然后，王莹又分别采集了一些苹果花粉和桃花花粉，将苹果花粉涂在了A组花的柱头上，将桃花花粉涂在了B组花的柱头上．根据假设可以预期，能够形成果实的一组应是A组，设计另一组的意义是进行对照（对比）．
（4）这种实验不能只用1朵花，也不能只做一次实验，还不能只局限于一种植物进行实验，其中的道理应该是进行多次重复实验，避免实验的偶然性．

10．如图所示分别表示某一植物的一段枝条、叶芽（纵切）、种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：

（1）乙图中4是生长点，属于分生组织，发育成新的芽结构，并使[6]芽轴不断伸长．
（2）甲图中的结构[1]是由乙图中的[5]幼叶发育来的，也是由丙图中的[9]胚芽发育来的；甲图中结构[3]是由乙图中的[7]芽原基发育来的．
（3）将甲图中的[3]的结构取下纵剖你认为该结构的纵剖面应与图乙的结构相似．
（4）甲图中的[3]的发育受顶芽的抑制，这种现象叫做顶端优势．
（5）丙图中营养物质主要贮存在[11]子叶中，在种子萌发的过程中，其中的有机物会减少（增多或减少）．
（6）丙图所示种子与玉米种子相比，根本区别是子叶的数目不同．
（7）根据植物生长所需无机盐的种类和数量配制成营养液，然后将枝条甲放在营养液中进行栽培的方法叫做无土栽培．

9．如图是桃花的结构和果实的结构及来源示意图，请据图回答以下问题：

（1）从花蕊的情况看，桃花是两性花，从开花到结果要经历两个重要的生理过程，分别是传粉、受精．
（2）在桃花的结构中能产生精子和卵细胞的结构分别是C．
A．花药和柱头    B．花粉管和子房   C．花粉和胚珠     D．花粉和子房
（3）桃的果肉营养丰富、美味可口，主要是由[7]子房壁受精后发育来的．
（4）桃种子的主要部分是胚，它是由花的胚珠受精后发育来的．桃的一个果实中通常只有一粒种子，这是因为桃花的子房中只有一个胚珠．
（5）桃树品种A产量高、味甜，若要在短期内大量培育此品种的桃树，可采用组织培养的方式．
（6）某同学家的桃树品种B产量低、味酸，想要改良品种，可用A做接穗，B做砧木，这种方法叫嫁接，其操作成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起．

8．下列关于花和果实的叙述不正确的是（　　）

	A．	将未成熟的花进行套袋处埋，透气的袋内能结出果实说明花是雌花
	B．	玉米是单性花，植株顶端是雄花序，叶腋处是雌花序
	C．	玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实
	D．	一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠

7．关于植物组织培养的叙述，不正确的是（　　）

	A．	利用植物组织培养技术，可以培育抗植物病毒的新品种
	B．	植物组织培养只能在无菌条件下进行
	C．	利用植物组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体
	D．	利用植物组织培养技术，可以防止植物病毒的危害，提高农业产量

6．观察如图所示图片，请写出鸟适于空中飞行生活的形态结构生理特点．

（1）鸟类的身体呈流线型，有利于减小飞行中空气的阻力，利于飞行动作；
（2）鸟体表覆羽；前肢变成翼；
（3）鸟呼吸时，除了肺这一器官外，有气囊辅助呼吸 是鸟区别于其他所有动物的特征；
（4）鸟类的胸骨上高耸的突起叫做龙骨突，胸肌发达，牵动两翼完成飞行动作；
（5）鸟类的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可减轻体重；
（6）鸟类有喙无齿，食量大，消化能力强，食物残渣及时随粪便排出以减轻体重．
鸟类的这些特征是与它的飞行生活相适应的．这是生物学的一个基本观点．

5．在生物圈里面，细菌和真菌是最常见的两类生物，请据图回答问题：
（1）图中A属于原核生物，B属于真核生物，它们在生态系统中一般作为分解者参与物质循环；
（2）A生物既不是动物也不是植物，最重要的是它细胞里没有成形的细胞核，B的细胞与植物细胞相比，最大的不同是细胞里没有叶绿体，所以不能进行光合作用；
（3）日常生活中食物腐败主要是由细菌和真菌等生物引起的，请写出两种防治食物腐败的方法：罐藏、真空包装．
（4）科学家发现有些真菌却可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素；
（5）有的细菌和真菌可以引起动植物和人患病，但有的细菌和真菌对动植物和人体有益，特别是在食品工业中广泛应用，请分别举出一个利用细菌和真菌制作食品的例子加以说明．制酸奶要用到乳酸菌，利用酵母菌发酵蒸馒头或面包．

4．细菌具有快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们无处不在．

3．动物的先天性行为可以维持基本生存，学习行为可以让它们更好地适应复杂的环境变化．

2．昆虫的外骨骼既可以保护内部柔软器官，又可以防止体内水分蒸发．