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科目: 来源: 题型:填空题

19.显微镜的反光镜有两面,光线强时用平面镜,光线弱时用凹面镜.

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科目: 来源: 题型:填空题

18.我们使用显微镜时,被观察的材料一定要薄而透明.

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科目: 来源: 题型:解答题

17.请根据如图所示的几种植物,回答下列问题:

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[D]藻类植物,这类植物中的衣藻是单细胞植物.
(2)A类植物已经出现了根、茎、叶等器官,但它的生殖过程离不开水,所以必须生活在阴湿的环境中.
(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生种子,但B类植物的种子有果皮包被,C类植物的种子是裸露的,没有果皮包被.
(4)具有根、茎、叶的植物有ABC.
(5)按植物体结构由简单到复杂的顺序:DACB.

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科目: 来源: 题型:选择题

16.鸟类与其他各类动物最主要的区别是(  )
①体表有羽毛②前肢变成翼③体温恒定④卵生.
A.①②B.③④C.①②③D.①②④

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15.蝗虫的呼吸交换气体靠腹部的(  )
A.体壁B.气孔C.气管D.口器

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14.俗话说”鱼儿离不开水”,离开水的鱼很快就会死亡的原因是(  )
A.体表干燥B.无法呼吸C.体内缺水D.心脏停止跳动

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13.你有过捉鱼的经历吗?下河摸鱼时,已经捉到手的鱼往往又会让它挣脱,这是由于其体表面有很滑的黏液,鱼表面黏液的主要作用是(  )
A.减小运动的阻力B.预防人类捕捉C.保护体表湿润D.辅助呼吸

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12.“它是窃取天火的普罗米修斯,它所获得的光和热,使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔挥舞.”生物圈中已知的绿色植物有50多万种,其中种子植物是陆地上分别最广泛的类群.植物种子萌发成幼苗后,通过光合作用不断制造有机物,在满足植物自身需求的同时,也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源.
(1)图甲是花生叶片的结构示意图,与①细胞相比,②细胞在结构上的不同点是:有叶绿体.图乙是在封闭的环境中,花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图.d点产生的原因与甲图中结构④(填数字)的部分关闭有关,这一变化主要是为了降低植物的蒸腾作用.一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的b、f(填字母).
(2)为了进一步探究花生幼苗的生理活动,兴趣小组设计了丙图所示的实验装置.实验过程如下:
①首先关闭阀门,在黑暗处放置一段时间后,玻璃管中的红色小液滴会向向左移动;
②将此装置在黑暗处放置一昼夜后,移到阳光下,打开阀门并移除氢氧化钠溶液.一段时间后取下叶片甲,除去叶绿素后滴加碘液,实验现象是A不变蓝,B变蓝,说明水是光合作用的原料,淀粉是光合作用的产物.

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11.下列关于蕨类植物的叙述,错误的是(  )
A.生活在森林和山野的潮湿环境中,植株比苔藓植物高大
B.剖开一株蕨类植物,会发现它的根、茎、叶中都有输导组织
C.比苔藓植物高等,不是用孢子繁殖而是用种子繁殖
D.煤的形成与古代蕨类植物有关

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10.认识显微镜的主要结构,写出显微镜主要部分的名称
①目镜②镜筒③转换器④物镜
⑤载物台⑥通光孔⑧遮光器⑧压片夹
⑨反光镜⑩镜座⑪镜柱⑫镜臂
⑬细准焦螺旋⑭粗准焦螺旋
(1)转动[⑨]反光镜,使光线通过通光孔反射到镜简内.
(2)使用显微镜观察玻片,当镜筒下降时,眼睛应注意看[④]物镜,使其下降到接近玻片.然后扭动[14]粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止.
(3)转动时,镜筒升降幅度很小的结构是[13]细准焦螺旋.
(4)把玻片标本放在[⑤]载物台,要用[⑧]压片夹压住,标本要正对通光孔的中央.
(5)用A、B两台显微镜观察花粉粒.A的目镜是10×,物镜为40×;B的目镜是5×,物镜是10×.  分析回答:
①A、B两台显微镜的放大倍数分别为400×、50×.
②此时,观察到花粉粒细胞数目多的显微镜是B
③观察到花粉粒细胞大而清晰的显微镜是A.

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同步练习册答案