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科目: 来源: 题型:选择题

1.以下对动物特征的描述不正确的是(  )
A.黄鳝水中生活,鳃呼吸
B.家鸽体表被覆羽毛,前肢为翼,产壳卵
C.大熊猫胎生,哺乳
D.青蛙幼体用肺呼吸,成体用皮肤呼吸

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科目: 来源: 题型:解答题

20.如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:(括号内填写标号,横线上填写文字)

(1)属于植物细胞的是图甲,判断依据植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体.
(2)动植物细胞都具有的结构是[]B细胞膜、[]C细胞核、[]D细胞质.
(3)图中结构E能制造有机物,该结构是叶绿体.

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科目: 来源: 题型:填空题

19.要将图中的甲转换为乙,应转动转换器,换用高倍(填“低倍”或“高倍”)物镜观察.

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科目: 来源: 题型:解答题

18.小红用显微镜观察人口腔上皮细胞的临时装片时,看到的视野如图所示,请你分析:
(1)要使镜筒下降,需要转动[②]粗准焦螺旋大幅度下降.当用在观察时,物像若不够清晰,需要转动[③]细准焦螺旋小幅度移动,使物像清晰.
(2)用显微镜观察临时玻片标本时,所要观察的玻片标本正对通光孔的中心.
(3)小红发现视野中有较大的污点,经转动目镜、移动玻片后污点都没有动,则污点最可能在物镜上.如观察到的视野如图乙,看到的不是细胞而是气泡.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多.

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科目: 来源: 题型:解答题

16.如图为水螅的纵剖面图,请据图回答问题:
(1)水螅的身体由两层细胞构成.
(2)水螅的身体呈辐射对称.
(3)刺细胞是水螅攻击和防御利器.在[⑥]触手处分布较多.
(4)食物在水螅的[④]消化腔内被消化,不能消化的食物残渣,由[⑦]口排除.
(5)[⑤]的结构名称是芽体.

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科目: 来源: 题型:解答题

15.如图表示细胞分裂的过程,请据图回答:

(1)其正确变化顺序为c→a→d→b.
(2)图中表示细胞核分裂的是a,其变化最明显的是染色体,其数量已经加倍.
(3)植物细胞分裂中,还会形成新的细胞壁.
(4)分裂产生的细胞中遗传物质与原细胞相同.(不同/相同)

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科目: 来源: 题型:实验探究题

14.如图是描述克隆羊多莉的身世的示意图,请据图回答:
(1)多莉不是由受精卵发育而成的,与它身世有关的母羊有3只,它们是A、B和C.
(2)多莉的长相几乎与B羊一模一样.
(3)通过这个实验,我们知道,细胞中的遗传信息在细胞核中.

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科目: 来源: 题型:解答题

13.前些年,我国西部的一些地区由于急于发展,过度开采资源,超载放牧畜生,使得草原植被遭到破坏,生物多样性锐减,引起了生态环境的急剧恶化.现在,如何保护生态环境,实现可持续发展,已成为中西部地区面临的最紧迫、最现实的问题.如图1是一个草原生态系统的营养结构图,请据图回答:

(1)该生态系统中有4条食物链,生产者是牧草.
(2)在牧草→鼠→蛇→鹰这条食物链中,获得能量最少的生物是鹰.
(3)请写出一条关于食虫鸟的食物链牧草→昆虫→食虫鸟→鹰.
(4)草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化,从生物与环境的关系看.这种现象属于生物影响环境.
(5)图2表示图1中某条食物链的各生物体内有机物总量的相对含量,请分析当乙的数量减少时,受到危害最严重的生物是丁.

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科目: 来源: 题型:判断题

12.分生组织只存在于植物的茎尖×(判断对错)

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同步练习册答案