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科目: 来源: 题型:解答题

14.结合如图边显微镜结构图,回答下列问题:
(1)调节视野亮度的结构是[]6遮光器和[]7反光镜.
(2)用显微镜观察材料时,发现视野中有异物,如果移动装片,异物不移动,如果换一个目镜,发现异物还在,说明异物在[5]物镜上.
(3)寻找物像时,先转动[1]粗准焦螺旋,使镜筒缓缓地下降,此时眼晴应在水平方向注视物镜.
(4)当物镜接近玻片标本后,反方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升,此时眼腈应注视目镜.如果物像不够清晰时,应转动细准焦螺旋进行调节.
(5)假如看到的物像在视野的右上方,要想使物像移到视野中央,玻片标本应向右上方向移动.
(6)观察时,把玻片标本放在载物台上后,要用压片夹压住,标本正对着通光孔的中央.

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科目: 来源: 题型:选择题

13.在使用显微镜的过程中,某同学对光后在目镜中看不到白亮的视野,你认为采取下列哪项措施是最无效的?(  )
A.调整反光镜的位置B.转动转换器
C.转动遮光器D.转动目镜

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科目: 来源: 题型:选择题

12.移栽幼苗吋,为了提高成活率,应采取的措施是(  )
①在阴天或早晚移栽
②不要碰掉枝叶
③剪去一部分枝叶
④给植物覆盖遮阴
⑤及时施加苗肥
⑥让植株尽快接受光照,以制造营养.
A.①③⑤⑥B.①②④⑤C.①③④D.①③⑤

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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列对观察酵母菌和霉菌实验的相关描述中,错误的是(  )
A.青霉可以进行孢子生殖
B.酵母菌为单细胞真菌
C.青霉的直立菌丝只能在显微镜下观察
D.电镜下可见青霉有明显的液泡

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科目: 来源: 题型:选择题

10.大多数细菌只能利用现成的有机物生活,是因为细胞内不具有(  )
A.细胞壁B.细胞膜C.成形的细胞核D.叶绿体

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科目: 来源: 题型:选择题

9.呼吸作用的实质是(  )
A.有机物合成,二氧化碳释放,能量释放
B.有机物分解,二氧化碳释放,能量释放
C.有机物合成,释放氧气,储存能量
D.有机物合成,释放氧气,能量释放

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科目: 来源: 题型:选择题

8.当转动显微镜的粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时,眼睛注视的部位是(  )
A.物镜B.目镜C.反光镜D.粗准焦螺旋

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科目: 来源: 题型:填空题

7.哺乳动物的牙齿有门齿,犬齿和臼齿的分化,牙齿分化既提高了哺乳动物摄食能力的能力,又增强了对食物的消化能力.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.如图是动、植物细胞的立体结构示意图,请据图分析回答下列问题:

(1)植物细胞和动物细胞结构部都具有1、2、3、7(填序号)结构,而且其功能基本相同.
(2)在结构上相比,动物细胞没有而植物细胞具有的结构是4、5、6 (填序号).
(3)我们吃西瓜时,看到有许多的汁液流出,这些汁液来自于细胞结构中的[5]液泡.
(4)对植物细胞起保护和支持作用的结构是[1]细胞壁,能控制物质进出细胞功能的是[3]细胞膜.
(5)图中动、植物细胞中都有的具有“动力车间”之称的是[7]线粒体.
(6)绿色植物细胞特有的能量转换器是[6]叶绿体.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.如图是某同学在进行科学探究实验时使用显微镜进行玻片标本观察的实验过程示意图,请根据图回答下列问题:

(1)使用显微镜正确的操作顺序是BEDAC(请填序号).
A.观察  B.取镜和安放   C.整理实验台   D.放置玻片标本   E.  对光
(2)用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线比较昏暗的实验室里,应选用图一中[4]的哪一面?凹面镜.
(3)在“观察人体口腔上皮细胞”实验中,当看到一个模糊物像后,为了能够更加清晰地看到细胞核,应调节显微镜的[5]细准焦螺旋.
(4)显微镜的主要结构是镜头,图中表示镜头的是[1]目镜和[3]物镜.
(5)进行对光操作时,转动[6]粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,同时眼睛要侧面注视着[3]物镜,避免压碎玻片损伤镜头.
(6)如图二为显微镜中的两个视野a和b,当视野a转到视野b时,应向右上方向移动玻片标本.

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同步练习册答案