科目： 来源： 题型：实验探究题

4．某生物兴趣小组在探究“植物的呼吸作用”过程中做了如下实验（实验一、实验二），如图所示：

（1）实验一中，选用不透光的黑色塑料袋，是为了防止植物进行光合作用．
（2）实验一中若甲袋能使锥形瓶中澄清石灰水变浑浊，而乙袋不能，则可判断甲袋装入的是新鲜蔬菜．这也说明植物呼吸作用产生了二氧化碳．
（3）实验二的装置如图所示，放置一昼夜后，打开瓶盖，迅速将燃烧的小棒分别伸入二个锥形瓶中后，装有新鲜的植物锥形瓶内小棒的火苗立即熄灭，装有烫过的植物锥形瓶内小棒继续燃烧，说明种子的呼吸作用消耗了氧气．

科目： 来源： 题型：解答题

3．如图是植物幼根的根尖模式图，据图回答问题：
（1）根尖的主要吸水部位是成熟区，当外界土壤溶液的浓度小于（填大于或小于）细胞液浓度时，细胞吸水，通过导管运送到植物体各处．
（2）细胞较大，形状不规则，排列不整齐的部位是根冠．
（3）分生区细胞数量的增加和伸长区细胞体积的增大，使根不断地向地下延伸．

科目： 来源： 题型：解答题

2．观察菜豆种子和玉米种子的结构图：（在[]填上序号本小题每空1分共10分．）
（1）种子萌发时，最先突破种皮发育成根的是[]胚根．
（2）种子萌发后发育成茎和叶的是[]胚芽．
（3）为菜豆种子萌发提供营养的是[]子叶．
（4）从结构上看，我们食用玉米的主要部分是[]胚乳．
（5）在种子的萌发过程中，将菜豆种子的两片子叶带出地面的是[]胚轴．

科目： 来源： 题型：选择题

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