19．如图表示某反射弧的结构，请据图回答问题．

（1）图中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是效应器，c是神经中枢．
（2）破坏b结构，刺激②处，a是否有反应否，大脑是否有感觉有；刺激①处，a是否有反应否．（填“是”或“否”）
（3）有的反射由图中的C 即可控制完成，不需要经过大脑皮层．吃梅止渴、望梅止渴、谈梅止渴三个反射活动中，属于上述类型的是吃梅止渴．这三个反射活动中属于人类特有的反射活动是谈梅止渴．
（4）由大脑皮层控制的反射一般属于条件（复杂的）反射．请你用图中的文字、字母和箭头表示该类反射的神经传导途径：感受器→d→c→大脑皮层→c→b→a．

18．下课铃响了同学们匆匆地跑出教室，直奔食堂．看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到了馒头的温热…据图回答相关问题：

（1）能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过[4]晶状体 的折射，在[7]视网膜 上成像，并最终在大脑皮层形成了视觉．
（2）能够听到下课铃声，是因为声波引起[11]鼓膜的振动，刺激了[9]耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，并最终在大脑皮层产生了听觉．
（3）尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的感受器获取信息．
（4）你是耳机一族吗？长期使用耳机可能会损伤对声波敏感的感觉细胞，使听力下降．这些感觉细胞位于[9]耳蜗内；听到下课铃跑出教室，这属于条件反射，其神经中枢位于大脑．

17．夏天到了，我们分泌的汗液会增多，同时垂体释放的抗利尿激素增多，相关结构对水分的重吸收也会增多，这种调节方式称为激素调节．

16．夏季是细菌性痢疾多发季节，为预防该传染病的发生与流行，学校严禁学校食堂二次销售剩余饭菜，该传染病的类型是消化道传染病，学校采取的预防措施属于切断传播途径．

15．禽流感是一种传染病，引起禽流感的病原体是禽流感病毒；从传染病流行的基本环节分析：患病的禽类属于传染源．

14．下列人体生理现象属于自身免疫功能失调的是（　　）

	A．	患上流感，引起体温升高
	B．	吸入花粉后引起哮喘病
	C．	进行器官移植时，对异体器官产生排斥
	D．	患上肺炎引起白细胞增多

13．下面不属于传染病预防措施的是（　　）

	A．	学校组织集体注射流感疫苗		B．	某人每天定时测定血糖含量
	C．	医院成立传染病治疗中心		D．	校医在教室内喷洒消毒液

12．人体健康与免疫息息相关．下列有关免疫的叙述不正确的是（　　）

	A．	移植到体内的器官相当于抗体，所以要使用免疫抑制药物
	B．	过敏反应是免疫功能过强引起的，严重时会导致死亡
	C．	免疫细胞能监视、识别和清除体内产生的癌细胞
	D．	接种疫苗所获得的免疫力不能遗传给后代

11．甲图是光合作用过程示意图，乙图是外界因素影响光合作用示意图．请判断下列各题（你认为正确的在答题栏内填“√”，认为错误的填“×”）

（1）甲图中②、④表示的物质分别是二氧化碳和氧气，③表示水．×
（2）甲图中A结构含有能够吸收光能的色素，其中最主要的是叶绿素，它使植物呈现绿色．√
（3）甲图中①表示淀粉等有机物，其中储藏有由光能转变而来的化学能．√
（4）从乙图中可知，影响光合作用强度的因素只有光照强度．×
（5）从乙图中可知，光照强度在b点以后，不再是限制光合作用强度的因素．√．

10．如图是光学显微镜的结构示意图，请据图判断下列各题（你认为正确的在答题栏内填“√”，认为错误的填“×”）
（1）正确取送显微镜的方法是：一手握镜臂，一手托住镜座．√
（2）对光时，先转动【3】使【4】正对通光孔，如果室内光线较暗，应选用【9】的凹面对准光源，选用【7】上的较大光圈对准通光孔，直到看到一个白亮的视野．√
（3）寻找物像时，应两只眼同时睁开，一只眼注视目镜内，同时转动【10】使镜筒慢慢下降，直到看到物像为止．如果物像不够清晰，应略微转动【11】进行调节．×
（4）如果视野中的物像偏在左下方，欲使物像移到视野中央则应把玻片向上方移动．×
（5）显微镜的放大倍数是指对标本长度或宽度的放大倍数，观察洋葱表皮细胞装片时，放大倍数越大，看到的细胞数目越少．√．