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科目: 来源: 题型:解答题

11.如图为草原生态系统.请根据图回答问题
(1)图中生产者是草.
(2)鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物,统称为消费者
(3)图中有5条食物链.
(4)如果狐大量减少,那么鼠和兔将会增加   
(5)该生态系统中还有一种成分没有画出来,它是分解者.
(6)如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是鹰和狐.
(7)写出其中一条食物链:草→兔→鹰.
(8)构成生态系统的非生物部分是阳光、空气、水
(9)在本草原生态系统中,数量最多的生物是草.

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科目: 来源: 题型:解答题

10.把生态系统与其相对应的特点连起来

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科目: 来源: 题型:选择题

9.用显微镜观察洋葱鳞片叶临吋装片时,若是在光线很弱的条件下,为控制进光量,应选用的光圈和反光镜依次是(  )
A.较大光圈,平面镜B.较大光圈,凹面镜C.较小光圈,平面镜D.较小光圈,凹面镜

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科目: 来源: 题型:选择题

8.用普通光学显微镜观察植物细胞,下列哪一结构不易观察到?(  )
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

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科目: 来源: 题型:选择题

7.生物最基本的分类单位是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.下列哪种职业与生物学联系最紧密?(  )
A.建筑设计师B.犯罪证据实验室技术员
C.公安刑侦人员D.广告设计师

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科目: 来源: 题型:判断题

5.血液循环是由瑞典的科学家哈维发现的.×(判断对错)

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科目: 来源: 题型:选择题

4.在响尾蛇的实验研究中,设汁一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是(  )
A.与响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照B.研究响尾蛇是否会袭击死的老鼠
C.起重复实验的作用D.研究响尾蛇对老鼠体温的反应

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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.盐度,即水体中的含盐量,是一种非生物因素.用含盐量较高的水浸泡种子的萌发吗?请设计一个实验来寻找答案.
(1)提出问题:用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗?
(2)作出假设:用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发.
(3)器具材料:正常的大豆种子100粒、清水、10%食盐水.
(4)实验步骤:
①将大豆种子平均分为A、B两组,其中A组浸泡在10%的食盐水中,B组浸泡在清水中.均在相同的条件下浸泡6h左右.
②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中,注明A与B.再将A、
B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿.在A、B两组实验中除了实验变量外,其余的相同,这样的两组实验叫做对照实验.其中实验组是A组,对照组是B组.
③两天后,打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数.
(5)预测结果、得出结论:
①如果种子萌发数A>B,说明10%的食盐水可以促进大豆种子的萌发;
②如果种子萌发数A<B,说明10%的食盐水可以抑制大豆种子的萌发;
③如果种子萌发数A与B相差无几,说明10%的食盐水对大豆种子的萌发无影响.

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科目: 来源: 题型:解答题

2.科学家曾考察过世界上最深的马里亚纳海沟(最深处达11034m),发现海沟中有鱼虾生存,但无绿色植物分布,你知道是什么原因吗?

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同步练习册答案