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    科目： 来源： 题型：选择题

    6．下列生态系统中，生物多样性最丰富、自动调节能力最强的是（　　）
    A．城市生态系统B．森林生态系统C．农田生态系统D．淡水生态系统

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    科目： 来源： 题型：选择题

    5．如图为某农业生态系统模式图，下列有关此图的各种说法中，错误的是（　　）
    A．与传统农业相比，生态农业能减少对环境的污染
    B．生态农业能充分发挥各种生物的作用，并获得较高产量
    C．生态农业使各种生产相互促进并实现良性循环
    D．最长的一条食物链是：农作物→鸡→人→粪便等废物

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    科目： 来源： 题型：选择题

    4．关于食物链和食物网，以下说法错误的是（　　）
    A．生产者和消费者之间的吃与被吃关系形成食物链
    B．多条食物链，彼此交错连接，形成食物网
    C．食物网的各条食物链没有联系
    D．有毒物质沿着食物链不断积累

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    科目： 来源： 题型：选择题

    3．“螳螂捕蝉，黄雀在后”对该食物链表述正确的是（　　）
    A．蝉→螳螂→黄雀B．柳树→蝉→螳螂→黄雀
    C．黄雀→螳螂→蝉D．柳树←蝉←螳螂←黄雀

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    科目： 来源： 题型：选择题

    2．下列能构成一个生态系统的是（　　）
    A．草原上的全部羊B．池塘中的全部鲤鱼
    C．东湖中的所有生物D．泰山风景区

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    科目： 来源： 题型：选择题

    1．在观察鼠妇活动的实验中，培养皿的周边用黑纸遮盖，并在培养皿一侧用硬纸板或黑纸遮盖，其目的是（　　）
    A．便于观察鼠妇活动
    B．创设一半阴暗、一半有光环境作为实验对照条件
    C．避免光的直射影响实验效果
    D．有利于鼠妇在培养皿中活动

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    科目： 来源： 题型：填空题

    20．动物的先天性行为是指由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    19．动物在生物圈中的作用是维持生态平衡，促进物质循环，帮助植物传粉、传播种子．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    18．（1）作为一名中学生，为了保护水资源，你可以从哪些方面去做？
    （2）请你为水域污染严重的地段写一块警示牌．（至少写两条）

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    科目： 来源： 题型：判断题

    17．地球上种类和数量最多的动物是鸟类．×（判断对错）

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