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12．如图表示的是一个生态系统各成分间的相互关系．请据图回答下列问题：（【】中填数字，横线上填名称）
（1）能够进行光合作用制造有机物的绿色植物是图中的[]1生产者；直接或间接以绿色植物制造的有机物为食物的人或动物是图中的[2]消费者；细菌、真菌等微生物能够把复杂的有机物分解为简单的无机物，它们是[3]分解者．
（2）在这个生态系统中，它们三者之间的关系是相互依存、缺一不可的．没有生产者，消费者就失去了食物和能量来源；没有分解者，动植物的遗体和排出物就无法得到分解．

科目： 来源： 题型：解答题

11．如图是一部光学显微镜，它是我们生物学常用的仪器，请你看图作答．
（1）取显微镜时，握镜的部位是（⑨）镜臂．
（2）转动时，使②镜筒升降范围较小的是（⑧）细准焦螺旋．
（3）观察时，转动（⑦）粗准焦螺旋使②缓缓下降，直到（③）物镜（或低倍物镜）接近玻片标本2-3mm止．
（4）光线较暗时，应转动⑤遮光器调至大光圈，同时配合使用（⑥）反光镜的凹面镜．

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9．如图是鸟卵的结构图，填写图中有关结构名称和功能：
（1）图中①是胚盘，是进行胚胎发育的部位．②是卵黄，内贮存供胚胎发育的养料．③是气室，内贮存空气，供胚胎发育所需的氧气．④是卵壳，具有保护卵细胞 的作用．⑤是卵白，除具有保护作用外，还能供给胚胎发育所需的营养和水分．
（2）鸟卵的受精发生在体内，鸟类的胚胎在体外（ 体外/体内）发育．
（3）雌鸟或人工孵化箱提供给受精的鸟卵继续发育的条件是D
A．空气　　　　　　　 B．营养物质　　　　　　 C．湿度 　　　　　　　D．温度．

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7．如图一为呼吸系统的组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图．请据图回答下列问题：

（1）人体进行呼吸的主要器官是图一中的[1]肺，气体经过呼吸道进入肺，呼吸道不仅是气体进出的通道，还能使到达肺部的气体温暖、湿润和清洁．
（2）图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于气体交换．
（3）图二中a代表的物质是二氧化碳，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是含氧量增加．
（4）图二所示的外界气体按照c、d方向进出肺泡，这个过程叫做肺的通气，它是通过呼吸运动实现的．
（5）当图二中气体按照d方向出肺泡时，图一中[3]膈肌应处于舒张状态．

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4．如图是呼吸的全过程图解，请据图回答下列问题：

（1）过程A是通过呼吸运动来实现的．
（2）过程B是指肺泡内的气体交换，它和过程D是通过气体的扩散作用完成的；与B、D两过程气体交换相适应的结构是肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成．

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3．如图是某学校生物小组对农田生态系统调查后绘制的简图，据图回答问题：
（1）食草昆虫、青蛙、蜘蛛、鼠、蛇是此生态系统中的消费者．作为完整的生态系统的组成成分，图中还缺少生物部分中的分解者．
（2）图中有3条食物链；由于市面上兴起了吃青蛙热，使青蛙的数量大量减少，在短时间内，食草昆虫的数量将增多．
（3）如果灌溉农田的水中含有某些难分解的有毒物质，那么体内有毒物质积累最多的生物是蛇．
（4）与森林生态系统相比，该生态系统的自动调节能力较弱，原因是生物种类少，营养结构简单．
（5）蜘蛛和青蛙之间种间关系是捕食和竞争．