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科目: 来源: 题型:选择题

6.在蒸馒头、生产食用醋天地一号、制作酸奶的过程中,利用的微生物分别是(  )
A.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌B.枯草杆菌、乳酸菌、霉菌
C.乳酸菌、甲烷细菌、酵母菌D.枯草杆菌、甲烷细菌、乳酸菌

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科目: 来源: 题型:选择题

5.下列生物中,可产生青霉素的是(  )
A.酵母菌B.青霉C.曲霉D.肺炎双球菌

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科目: 来源: 题型:选择题

4.国庆节当天,有位小孩子和妈妈到公园里去游玩,看到了孔雀.突然,小孩惊叫着向妈妈说:“妈妈,孔雀开屏啦!”,请问,孔雀开屏属于什么行为呢?(  )
A.繁殖行为B.攻击行为C.防御行为D.取食行为

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科目: 来源: 题型:选择题

3.下列行为不属于先天性行为的是(  )
A.蜜蜂筑巢B.蜘蛛结网C.鸟类孵卵D.猫捉老鼠

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科目: 来源: 题型:选择题

2.中华白海豚在生物圈的扮演的角色是(  )
A.生产者B.消费者C.分解者D.以上三项都对

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科目: 来源: 题型:选择题

1.中华白海豚的运动方式是(  )
A.飞行B.漂浮C.行走D.游泳

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科目: 来源: 题型:选择题

20.保护中华白海豚最为有效的措施是(  )
A.易地保护B.法制教育与管理
C.就地保护D.将它们迁入动物园饲养

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科目: 来源: 题型:选择题

19.下列属于我国国家一级保护动物的是(  )
A.金鱼B.大熊猫C.大象D.麻雀

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科目: 来源: 题型:实验探究题

18.某校生物兴趣小组同学设计了以下实验,来探究某些生态因素在生态系统中的作用.其步骤如下:

①在4个大小形状相同的鱼缸中加入等量的清水,另外分别向C、D鱼缸中加入等量的同种河泥; ②向B、C、D鱼缸中放入等量的同种水藻; ③向4个鱼缸中放入大小形状和生长状况相近的以水藻为食的同种小鱼各两条;④把4个鱼缸置于同一环境中,其中D鱼缸遮光处理.实验装置如图1所示:
实验结果如表:
生态瓶编号ABCD
瓶中小鱼生存时间/d311252
(1)本探究实验中,有3组对照实验,其中A、B两组的实验变量是水藻.
(2)比较C、D的实验结果可说明,水藻在有光的条件下,才能释放氧气.
(3)在上述相对封闭的模拟生态系统中,如果实验装置C中的两条小鱼因某种原因死亡,则其中水藻的数量变化可以用图2D曲线图来表示.
(4)如果是人类开发利用一个池塘生态系统,则最好的方式应当是C.
A.禁止捕鱼     B.及时捕捞小鱼    C.及时适量捕捞成鱼        D.大量投放鱼苗.

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科目: 来源: 题型:解答题

17.我县各中小学校大力推行“大课间活动”,随着悦耳的音乐声响起,学生们在轻快柔和的韵律中做起了广播体操、跳起了摆手舞;课间活动中,有的在跳绳、有的踢毽子、有的打篮球;上世纪七八十年代经典的娱乐场面“老鹰捉小鸡”、“丢手绢”也回到了校园.“大课间活动”推行以来,“我运动、我健康、我快乐”的理念深入每个师生.下面是学生部分运动结构示意图,请据图回答相关问题:

(1)脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成.
(2)请写出图甲中1的结构名称:关节头.
(3)尝试说出自己身上的一个关节名称:肘关节.
(4)当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为肱二头肌和肱三头肌均处于舒张状态.
(5)无论学生在做操、跳绳、还是打篮球,其中任何一个动作完成都是在神经系统的调节和控制下完成的.

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同步练习册答案