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科目: 来源: 题型:实验探究题

15.为了探究细菌对植物遗体具有分解作用,某校生物兴趣小组设计了如下两套实验方案:
方案一:将同一棵树的部分落叶进行灭菌后,平均分成甲、乙两组,甲组接种细菌,乙组不接种细菌,两组都放在无菌环境中,实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润,观察记录现象
方案二:将两种树的等量落叶,分别标为丙、丁两组,将两组落叶进行灭菌处理后,丙组接种细菌,丁组不接种细菌,两组都放在无菌环境中,实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润,观察记录现象
(1)该实验探究作出的假设是细菌对植物遗体具有分解作用.
(2)方案一中的变量是细菌,你认为实验的对照组是乙组.
(3)方案二中的变量是细菌和落叶类型,最终可能获得的实验结果是丙组的落叶被分解.
(4)比较以上两种实验方案,你认为比较科学的实验方案是一,主要原因是该方案符合变量唯一原则.
(5)实验过程中要向落叶上添加蒸馏水保持湿润,这样做的目的是为细菌生长繁殖提供适宜的环境条件.

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科目: 来源: 题型:解答题

14.CCTV科教频道曾报道“深山里的秘密-中国小鲵”,是衡阳市三位女中学生发现的,经华南师范大学沈猷慧、邓学建等转交教授鉴定:她们新发现的“狗头娃娃鱼”就是中国小鲵.它是与恐龙同时代的“活化石”,她们的研究性学习课题因此获得“英特尔英才奖”,她们在考察中国小鲵生活习性时,绘制了如图所示的食物网简图,请据图回答
(1)若要构成一个完整的生态系统,则图中缺少非生物部分和分解者.
(2)图中共有4条食物链,请写出最长的一条食物链草→节肢动物→青蛙→蛇→鹰.
(3)中国小鲵现已列入中国濒危动物红皮书,请你向有关部门提出一条合理化保护措施:将其移入动物园或濒危动物繁育中心进行保护;对人们加强保护野生动物的宣传.

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科目: 来源: 题型:判断题

13.人类活动引起的生态环境破坏,加快了物种的灭绝速度√(判断对错)

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科目: 来源: 题型:判断题

12.青少年使用双肩背包比单肩背包更有利于骨骼的生长发育√(判断对错)

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科目: 来源: 题型:解答题

11.将下列动物的表现与其所属的行为类型用线连接起来

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科目: 来源: 题型:选择题

10.细菌的生殖方式是(  )
A.出芽生殖B.分裂生殖C.孢子生殖D.有性生殖

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科目: 来源: 题型:选择题

9.黄曲霉素是“地沟油”中含有的主要危害物之一,具有强烈的致癌作用.产生黄曲霉素的生物属于(  )
A.细菌B.真菌C.病毒D.有毒植物

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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.小明家的车库里比较潮湿,经常有鼠妇爬来爬去,而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影.小明决定进行探究,请帮助他完成下面的实验方案:
(1)提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(2)做出假设:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活
(3)实验步骤:
①准备材料用具:20只鼠妇,铁盘,纸板,干土,湿土(潮湿程度相当).
②设计实验装置:在铁盘中以横线为界,一侧放干土,另一侧放等量湿土.
③在铁盘两侧的中央各放入数量相等的鼠妇,这样设计是为了形成对照.
④观察与记录:仔细观察,每分钟统计一次干土与湿土鼠妇的数量,共统计10次.
(4)实验结果:湿土一侧的鼠妇较多(填“较多”或“较少”)
(5)实验结论:土壤潮湿程度会影响鼠妇的生活.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.如图为显微镜下菠菜叶横切面示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中的1和3合成表皮,属于保护组织.
(2)叶能够进行光合作用,光合作用的场所是叶绿体.该结构主要集中在叶片的[2]叶肉部位的组织细胞内.
(3)蒸腾作用所散失的水分是通过[4]保卫细胞形成的[6]气孔来完成的.
(4)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶所属的结构层次是器官.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.仔细观察图,回答相关问题.

(1)生活在水中,无根、茎、叶分化的是藻类植物,如图中的ABD.
(2)生活在阴湿环境中,依靠茎、叶吸收水和无机盐的是苔藓植物,如图中的E.
(3)具有简单的输导组织,能用根吸收水和无机盐的是蕨类植物,如图中的C.

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同步练习册答案