科目: 来源: 题型:选择题
A. | “种”是生物最基本的分类单位 | |
B. | 分类的单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种 | |
C. | 生物分类的主要依据是生物的生活环境 | |
D. | 对生物进行分类,有利于认识和保护生物的多样性 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 不含遗传物质 | B. | 没有细胞结构 | C. | 都会使人得病 | D. | 能独立生活 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ②④ | D. | ①③ |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 维持生态平衡 | B. | 帮助植物传粉 | ||
C. | 制造有机物 | D. | 促进生态系统的物质循环 |
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科目: 来源: 题型:解答题
测量数据(克) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 |
第一组 | 399 | 397 | 395 | 394 | 391 | 389 |
第二组 | 392 | 384 | 375 | 366 | 351 | 340 |
第三组 | 384 | 368 | 344 | 322 | 309 | 294 |
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