科目： 来源： 题型：填空题

12．如图为乙、丙细胞结构示意图，请根据题意在“[]“，中填写相应的字母或数字，在“    “上填写文字． 
（1）如图乙为植物细胞图，若菠菜蛋汤呈现绿色，是因为高溫破坏了上图中的[②]，使其丧失了控制物质进出细胞的功能．
（2）图中包含的能量转换器为[③⑦]．
（3）将乙、丙所示细胞置于清水中，会涨破的是图丙所示细胞．
（4）克隆羊“多莉”的培育过程中，乳腺细胞只提供图中的[④]．

科目： 来源： 题型：解答题

11．如图是屈肘时肌肉的协作示意图，请据图回答：
图中（1）是肱二头肌，当屈肘时，以它为主的肌群处于收缩状态；而以（2）肱三头肌为主的肌群处于舒张状态．
当伸肘时，（1）舒张（2）收缩．
当双臂竖直向上提起重物时（1）收缩（2）收缩．
以上实例说明任何动作都反映出各种肌肉群之间的相互合作关系，这种关系是由神经支配的．

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10．如图是蝗虫的外部形态图，据图回答：
（1）它的身体分为[一]头、[二]胸、[三]腹．
（2）生活在绿草从中的蝗虫，它的体色通常是绿色，有利于蝗虫个体生存及种族延续．
（3）体表的外骨骼的作用是保护和支持体内柔软的器官．
（4）蝗虫共有三对足，其中适于跳跃的是发达的[3]后足．
（5）蝗虫的翅共两对．

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9．如图是鲫鱼的外型图，请你填写几种鳍的名称．
（1）鲫鱼的身体外形是流线型的，这有利于克服在水中运动时的阻力．
（2）据图写出鱼鳍的名称：
①背鳍       ②胸鳍
③腹鳍       ⑤臀鳍
⑥尾鳍．

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8．鸟类在高空飞行时需要大量的氧，它有特殊的呼吸方式．请你观察家鸽气囊的示意图，回答下列问题：
（1）从图中可以看出，气囊与肺直接相通．
（2）家鸽吸气时，气体的流动方向是：气管支气管→肺→气囊．
（3）从图中可以看出鸟类的体形呈流线型，可减少空气对它的阻力．

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7．如图是绿色植物叶片的结构示意图，根据图示回答下列问题：
（1）图中的④所示结构的名称是叶脉，内有运输水和无机盐的导管．
（2）绿色植物生长所需要的有机物主要由图中③（填图中序号）内细胞通过光合作用合成．
（3）该生理过程所需的原料二氧化碳主要通过图中的[①]气孔进入叶片．
（4）在农业生产上，既要充分利用单位面积上的光照，又要避免叶片互相遮挡，影响光合作用，因此栽培作物时应该合理密植．

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6．为了进一步理解绿叶在光下制造淀粉的实验，生物兴趣小组的同学课外又认真做了一遍该实验，实验过程如图：

（1）为了把天竺葵叶片中的淀粉运走耗尽，需把天竺葵放在黑暗中一昼夜．
（2）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置对照实验．这样设置后，该实验中的变量是光照．
（3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将遮好纸片的植物放在阳光下3-4小时．
（4）用清水漂洗脱色叶片后，向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有淀粉．

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5．如图为一个池塘生态系统示意图，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物，请据图回答下列问题．

（1）在该生态系统中，生产者是水草、水绵、浮萍等植物，消费者是鱼、虾等动物，在该生态系统的水、土壤等环境中生活着细胞、真菌等微生物，它们在生态系统中属于分解者．
（2）在该生态系统中，鱼、虾等生物生命活动所需的能量最终来自太阳光能．
（3）如果向池塘中投放较多的食草鱼，则池塘中水草、浮萍等植物的数量将会减少．

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4．小明是学生生物兴趣小组的同学，他在课外用显微镜下观察玻片时，看到的视野如下：
（1）小明对光时应选择倍数较小（填“倍数较大”或“倍数较小”）的物镜，然后根据环境中线的强弱，来选择遮光器上适当的光圈对准通光孔．
（2）他在转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视物镜，以防物镜镜头压坏玻片标本．
（3）他的视野中看到有一黑点，转动目镜和移动装片，黑点都没有发生位移，因此可以断定黑点最可能在物镜上．
（4）观察时，小明发现目镜上面有污点，他除去污物应该用擦镜纸来擦拭镜头．

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