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科目: 来源: 题型:选择题

4.人们常把眼睛比喻成心灵的窗户.2015年歌手姚贝娜捐献的眼角膜成功移植给两名患者,使他们重获光明.右图是眼球结构示意图,下列选项正确的是(  )
A.1是虹膜,可以调节晶状体使人看清远近不同的物体
B.2是晶状体,像一个凸透镜,对光线起折射作用
C.3是角膜,俗称白眼球,有保护作用
D.6是视网膜,能接受光线刺激产生视觉

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科目: 来源: 题型:选择题

3.下列液体中含有尿素的有(  )
①汗液    ②尿液    ③原尿    ④血浆.
A.①②B.①③④C.②③④D.①②③④

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科目: 来源: 题型:解答题

2.植物种子萌发成幼苗后,通过光合作用不断制造有机物,在满足植物自身需求的同时,也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源.

(1)图甲是花生叶片的结构示意图,与①细胞相比,②细胞在结构上的不同点是:有叶绿体.图乙是在封闭的环境中,花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图.d点产生的原因与甲图中结构④(填数字)的部分关闭有关,这一变化主要是为了降低植物的蒸腾作用.一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的b、f(填字母).
(2)为了进一步探究花生幼苗的生理活动,兴趣小组设计了丙图所示的实验装置.实验过程如下:
①首先关闭阀门,在黑暗处放置一段时间后,玻璃管中的红色小液滴会向左移动;
②将此装置在黑暗处放置一昼夜后,移到阳光下,打开阀门并移除氢氧化钠溶液.一段时间后取下叶片甲,除去叶绿素后滴加碘液,实验现象是A不变蓝,B变蓝,说明水是光合作用的原料,淀粉是光合作用的产物.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.如图是人体部分生理活动示意图,其中A、B、C、D、③、④代表相关物质,请据图回答.

(1)图2为肺泡与血液之间的气体交换示意图.
(2)食物在消化道内消化,一粒西瓜子从吃下到排出体外依次通过口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官.
(3)物质B(也是图2中的③)进入人体后,主要与血液中的红细胞这种物质结合,运送到全身各处.
(4)物质C(也是图2中的④)进行气体交换时,要透过二层扁平上皮细胞.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.酸奶是一种健康的发酵食品,制作酸奶需要多长时间?制作的最适温度是多少?生物兴趣小组打算一探究竟.
(1)制作酸奶需要乳酸菌,这种微生物细胞结构与霉菌细胞结构相比最大区别是无成形的细胞核.
(2)为防止杂菌影响,制作酸奶前对容器和原料必须高温灭菌.
(3)生物兴趣小组的同学经过一系列探究后,得到如下结果(表图):
发酵时间牛奶状况
2小时呈液态,无酸味
4小时呈液态,略带酸味
6小时呈蛋花状,微酸
8小时呈凝固状,酸度适中
分析结果可知:制作酸奶以8小时为宜,最佳温度为40℃左右.

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科目: 来源: 题型:选择题

19.下列事例不属于自然选择的是(  )
A.长颈鹿长颈的形成
B.克隆羊的培育过程
C.同一种鸟可形成不同的喙形
D.雷鸟的体色与周围环境的色彩非常相似

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科目: 来源: 题型:选择题

18.下列有关传染病和免疫的叙述不正确的是(  )
A.接种疫苗的目的是为了保护易感人群
B.病原体是指能够引起传染疾病的细菌、病毒和寄生虫等
C.唾液中含溶菌酶,有杀菌作用,属于非特异性免疫
D.免疫对人体是有益的,人体的免疫能力越强越好

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科目: 来源: 题型:选择题

17.人体能分泌激素调节生命活动,下列有关说法不正确的是(  )
A.人幼年时饮食长期缺碘易患呆小症
B.看电影感动得流泪是神经调节和激素调节共同作用的结果
C.胰岛素不仅可以消化小肠中的食物,还能降低血糖的作用
D.能分泌维持男女第二性征激素的内分泌腺是不同的

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科目: 来源: 题型:选择题

16.流程图可用来表示连续发生的一系列的生理活动,以下流程图中正确的是(  )
A.食物经过消化道:口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门
B.血液循环中的肺循环:右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房
C.尿素排出体外的主要过程:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D.人在平静呼吸:胸廓扩大→肺扩张→外界气压>肺内气压→气体入肺

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科目: 来源: 题型:填空题

15.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物是不结种子的植物,它们靠产生孢子(一种生殖细胞)来进行繁殖.

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同步练习册答案